Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4397 резултата
Интерпретативно съчинение: „Изборът на житейско поведение – между лудостта и благоразумието“ върху главата „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“
В „Новата молитва на Марка“ Иван Вазов ни поставя пред труден, но много човешки въпрос: как да изберем житейското си поведение в момент, когато светът около нас се клати – да бъдем благоразум...
Есе: „Аз съм посветил себе си на отечеството си да му служа до смърт и да работя по народната воля.“ – Васил Левски
Тръгвам от една ясна мисъл на Васил Левски: „Аз съм посветил себе си на отечеството си да му служа до смърт и да работя по народната воля.“ В тази изповед има обещание, посока и мярка за човешк?...
Есе: „Гледай народната работа повече от всичко друго, повече и от себе си да я уважаваш“ – заветът на Апостола
Да обичаш народа си не на думи, а с дела – това е мисълта, която се крие в простите, но дълбоки думи на Васил Левски: „Гледай народната работа повече от всичко друго, повече и от себе си да я уваж...
Светлината, която не гасне: памет, идентичност и дом в „Железният светилник" на Димитър Талев (Анализ)
Романът „Железният светилник“ е книга за памет и лице. Памет – защото разказът събира гласовете на едно семейство, на един град и на една епоха. Лице – защото от тези гласове израства иденти?...
Интерпретативно съчинение: „Любовта и споменът в Дебеляновата елегия „Аз искам да те помня все така...“
Поезията на Димчо Дебелянов е тиха, човешка и болезнено искрена. Тя изразява вътрешния свят на човек, който страда, но не се отказва да обича. В елегията „Аз искам да те помня все така…“ поетъ?...
ТЕСТ. Даниел Дефо – „Робинзон Крузо“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какво първо решение взема Робинзон след корабокрушението, за да оцелее? А) Изчаква на брега и се надява да го забележи платноход. Б) Връща се до кораба многократно, за да пренесе полезни вещи. ...
ТЕСТ. Даниел Дефо – „Робинзон Крузо“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Защо първото „сметало“ лошо/добро е важно за смисъла на романа? А) Служи за забавен авторов ефект. Б) Разкрива суеверен страх и отчаяние. В) Доказва случайна щастлива съдба. Г) Показва разумн?...
ТЕСТ. Реализъм – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Коя тема е характерна за епохата на Реализма? А) Рицарски турнири, проклятия и говорещи мечове. Б) Магически битки, богове и победа на чудесата над разума. В) Социални различия, пари и място на ...
ТЕСТ. Реализъм – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какъв конфликт е типичен за епохата на Реализма? А) Лични амбиции срещу социални правила и очаквания. Б) Рицарска чест срещу дракони и митични сили. В) Героични подвизи срещу царски забрани и ...
ТЕСТ. Реализъм – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната цел на творбите от епохата на Реализма? А) Да заменят действителността с чудеса и видения навсякъде. Б) Да показват живота такъв, какъвто е в обществото. В) Да разказват мито?...
Есе: „Постижимо ли е щастието?“ по романа „Мадам Бовари“ на Гюстав Флобер
Щастието е дума, която използваме почти всеки ден, но колкото повече мислим за нея, толкова повече се оказва, че тя няма една-единствена, сигурна формула. Едни търсят щастието в любовта, други ?...
Есе: „Постижимо ли е щастието?“ по романа „Мадам Бовари“ на Гюстав Флобер
Въпросът за щастието е един от най-важните и вечни проблеми в живота на човека. Всеки от нас си задава въпроса: „Какво е щастието и може ли то да се постигне?“ Френският писател Гюстав Флобер п...