Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4248 резултата
„Ахилесова пета“ се пише с малка буква: план за урок по български език за произхода, стиловата употреба и правописа на фразеологичните словосъчетания, с осем източника и задачи за час
Пилат умива ръцете си пред народа, а класът трябва да познае кой познат израз идва оттам: с тази задача планът отваря часа и оттам минава към произхода на устойчивите съчетания. Сценарият е ра...
Умивам си ръцете: фразеологичните словосъчетания в българския език, урок за произхода им, за стиловата употреба и за правописа, с примери от Библията, митологията и литературата
Един стих от Евангелието и една всекидневна фраза стоят една до друга в началото на този урок: откъсът за Пилат, който умива ръцете си пред народа, служи като вход към темата за устойчивите сло...
ТЕСТ. Лексикология – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния вестник главният редактор написа, че след дъжд качулка не върши работа, затова екипът запретна ръкави и планира изложба за езика. За събити...
ТЕСТ. Лексикология – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В училищния вестник решихме да опишем как мина доброволческата събота. Още призори запретнахме ръкави и подредихме двора. Работихме бързо, защото вр...
ТЕСТ. Лексикология – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В двора на училището доброволците запретнаха ръкави още преди изгрева. Учителят по биология, който често нарича природата нашата обетована земя, беше...
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния вестник спорът за благотворителния базар пламна като ябълка на раздора. Миро първо обеща да помогне, а после изми си ръцете и каза, че няма ...
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В училищния вестник подготвихме материал за клубовете. Редакторът настоя „всичко да е черно на бяло“, за да няма спорове. На последната среща се оказ...
„Дим да ме няма“ не се превежда дума по дума: план за урок по български език върху свободните и фразеологичните словосъчетания, със сценарий на часа, изводите за дъската и понятието идиом
Часът започва с две изречения на дъската и с един въпрос към класа: различават ли се по смисъл двата пъти, в които се появява „обърна с главата надолу“. Планът води учителя стъпка по стъпка от ...
„Обърна с главата надолу“: два пъти един и същ израз с два различни смисъла. Учебна разработка по български език за свободните и фразеологичните словосъчетания, за идиомите и с миниконтрол
Едно и също съчетание от думи стои в две изречения и означава две различни неща: веднъж пилот, увиснал с главата надолу, и веднъж световна икономика, обърната с главата надолу. От тази съпостав...
Десетина стола, но двама лекари: план за урок върху лексикалните особености на думата в текста, съчетаемостта и смисловите отношения
Едно-единствено изречение за наблюдение, в което стоят десетина стола и двама лекари, поставя началото на този урок и веднага повдига въпроса защо две съществителни от мъжки род са в различна...
Кога казваме „три стола“, а кога „двама лекари“: урок по български език за граматичната и лексикалната съчетаемост на думата в текста
Кратък учебен материал по български език, в който две обикновени думи от едно изречение стават повод за подреден разговор за съчетаемостта. Изложението започва с практическа задача: определ...
ТЕСТ. Лексикални особености на думата в текста. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1.–8. В неделя сутрин училищният екоклуб реши да почисти брега на реката. Още по тъмно в чата се появи съобщение: „Събираме се пред читалището, носете ръкав...