Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5657 резултата
Трансформиращ преразказ на разказа „Серафим“ от името на Еньо
Аз съм Еньо и държах кафенето на мегдана. Един летен ден, в голямата жега, седнах отпред на сянка и видях как към кафенето ми идва един чудноват човек – нито селянин, нито гражданин, дрипав и ок?...
План за урок: „Братчетата на Гаврош“ – Христо Смирненски
Тема на урока „Братчетата на Гаврош“ – градът и бедните деца: несправедливост, съчувствие и силата на поетичния образ. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да кажат кой е Христо ?...
Блясъкът на витрините и тъгата на децата: Анализ на „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски
Стихотворението „Братчетата на Гаврош“ на Христо Смирненски говори за един голям проблем, който се вижда и днес: в един и същ град има много блясък и богатство, но и много бедност и несправед?...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Каква е ролята на епиграфа в началото на първа глава? А) Обяснява как се строят дворци и крепостни стени. Б) Подсказва, че милостта е истинска сила на владетеля. В) Показва как се правят празни?...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. В каква епоха е поставено началото на историята? А) В Англия през шестнадесети век. Б) В Англия през осемнадесети век. В) В Англия през дванадесети век. Г) В Англия през двадесети век. 2. Каква е ?...
Сбит преразказ на „Принцът и просякът“ (трета глава): „Том се среща с принца“
Том Канти е гладен и замислен за богатството и блясъка, които е видял насън. Без да усети, той се отдалечава от бедните квартали, минава покрай Темпъл Бар и излиза извън стените на Лондон. След ?...
План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)
Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ?...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Кой разказва случката в откъса? А) Самата Рада, която разказва за себе си. Б) Разказвач, който знае много за героите и ги описва. В) Ученичка от класа, която е била на изпита. Г) Кириак Стефчов, ко...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя е причината Вазов да започне главата с представяне на Рада като сираче? А) За да подчертае, че тя е била винаги смела и уверена. Б) За да покаже, че тя тайно е богата наследница. В) За да дока?...
Характеристика на Рада Госпожина (в „Радини вълнения“)
Рада Госпожина е образ на млада учителка, която е преживяла труден живот, но е запазила добрина, срамежливост и чувство за достойнство. В главата тя минава през силно изпитание и се вижда как в...
Характеристика на Кириак Стефчов (в „Радини вълнения“)
Кириак Стефчов е образ на човек, който държи на външен престиж, на власт над другите и често използва тази власт, за да унижава. В главата той се показва като студен, високомерен и злопаметен, а ...
Цялостна характеристика на Бойчо Огнянов (по главата „Радини вълнения“)
Бойчо Огнянов е образът на човек, който не търпи несправедливост, умее да пази достойнството на слабите и има естествен авторитет, без да се натрапва. Той не идва да се показва, а се появява точ...