Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 344 резултата
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Гост“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как се представя нравствената позиция на чорбаджи Марко относно ученето? А) То е заплаха за традиционния ред и морал в обществото Б) То е средство за лично издигане и трупане на богатство В) У...
Проблемът за житейския избор в стихотворението „До моето първо либе“. Интерпретативно съчинение.
В творчеството на Христо Ботев често откриваме противопоставянето между личния свят на чувствата и по-висшия дълг към обществото и родината. В тази вътрешна борба лирическият герой е изправ?...
Робството в България и робството в света. Интерпретативно съчинение.
Робството е тежко бреме, което потиска човека, отнема неговата свобода и го обрича на живот без достойнство. Историята познава различни форми на робство – политическо, икономическо, духовно ?...
Есе на тема: „Свестните у нас считат за луди“ – тогава и днес.
Когато Христо Ботев пише в „Борба“, че „свестните у нас считат за луди“, той не просто изрича поетична истина, а формулира горчивата реалност на българското общество. Това е онази реалност, ?...
Есе на тема: „Андрешко в наши дни“
Времето минава, технологиите се развиват, светът се променя, но някои неща остават същите. Елин-Пелиновият Андрешко, макар и литературен герой, продължава да живее в съвременното общество, за?...
Родното и чуждото в романа на Димитър Талев „Железният светилник“ (Интерпретативно съчинение)
Ролята на „родното“ и „чуждото“ е централна в българската литература от епохата на Възраждането. В романа „Железният светилник“ Димитър Талев съчетава дълбок психологизъм и историческа ...
Тестови задачи. Оноре дьо Балзак – „Дядо Горио“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина Балзак да включи в романа толкова различни социални прослойки? А) За да покаже разнообразието на Париж Б) За да разкрие взаимовръзките между социалните класи В) За ?...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой проблем НЕ е заложен в съдържанието на разказа „Дърво без корен“ (Николай Хайтов)? А) Дистанцирането между хората Б) Трансформирането на традиционните ценности В) Социалните сблъсъци в ...
Родното и чуждото в комедията „Криворазбраната цивилизация“ и книгата „Бай Ганьо“
I. УВОД: КУЛТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИ КОНТЕКСТ 1. Българското общество в края на Възраждането Политическа и културна ситуация: В епохата преди Освобождението (60–70-те години на XIX век), когато Добри Вой?...
Литературен диалог за обществото и властта - „Борба“, „Андрешко“, „Приказка за стълбата“
I. Въведение: Обществото и властта в българската литература Взаимоотношенията между обществото и властта са една от основните теми в световната и българската литература. Те са свързани с въп?...
Обществото и властта в българската литература
I. Въведение – защо темата за властта и обществото е важна? Какво е власт? В най-общ смисъл властта е правото и възможността да се управляват действията и волята на други хора. Тя може да бъде по...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Борба“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Какъв е основният тон на стихотворението? А) Оптимистичен Б) Песимистичен В) Героичен Г) Ироничен 2. Как лирическият герой описва младостта си? А) Като време на надежда Б) Като живот в неволи и ?...