Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 357 резултата
Примерен план за работа в клас върху поемата „Градушка“ от Пейо Яворов
ПЛАН ЗА РАБОТА В КЛАС Тема на урока: Поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – художествено отражение на страданието, труда и човешката съдба Цели на урока: Познавателни цели: Учениците да разпозн...
„Честен кръст“ – Борис Христов. Въпроси и отговори.
1. Набележете основанията, поради които лирическият говорител е решил да се откаже от поезията. Обърнете внимание на това в кой момент се случва решението - в момента на говорене или по-рано. От...
Тестови задачи. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
1. Какъв е жанрът на стихотворението „Спи езерото“? А) Баладична поема с философски подтекст Б) Лирическа миниатюра с наситена символика В) Романтична ода с патриотичен характер Г) Сатирично...
Тестови задачи. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща…“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Да се завърнеш в бащината къща…“? А) Самотата в големия град и социалната изолация Б) Пътуването като начин за самоопознаване В) Завръщането към ?...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво значение има повторното споменаване на прозореца в стихотворението? А) Служи за наблюдение на социални конфликти Б) Символизира границата между живота и отвъдното В) Представя реално...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава мисълта на героя, че „вратата на небесния рай никой ги не знай“? А) Невъзможност да се постигне вътрешен мир чрез саможертва Б) Желание да открие лично духовно просветление чр?...
Тестови задачи. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното чувство, което стихотворението внушава? А) Тъга и носталгия Б) Страх и отчаяние В) Гняв и раздразнение Г) Възхищение и любов 2. Каква е основната тема на творбата? А) Преходнос...
Тестови задачи. Димчо Дебелянов – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната конфликтна линия в стихотворението? А) Борбата между личните чувства и социалните норми Б) Противопоставянето между любовта и неизбежността на раздялата В) Сблъсъкът межд...
Междутекстови връзки по темата за живота и смъртта в „До моето първо либе“, „Новото гробище над Сливница“ и „Крадецът на праскови“
Темата за живота и смъртта е една от най-основополагащите в световната литература, защото се отнася до най-голямата екзистенциална дилема на човека. Всеки човек рано или късно се изправя пред...
Изпитания пред любовта в повестта „Крадецът на праскови“. Интерпретативно съчинение.
Любовта е най-възвишеното, но и най-изпитваното чувство в живота на човека. В историята на литературата често се срещат разкази за любов, която се сблъсква с препятствия, било то социални, поли...
Робството в България и робството в света. Интерпретативно съчинение.
Робството е тежко бреме, което потиска човека, отнема неговата свобода и го обрича на живот без достойнство. Историята познава различни форми на робство – политическо, икономическо, духовно ?...
Есе на тема: „Андрешко в наши дни“
Времето минава, технологиите се развиват, светът се променя, но някои неща остават същите. Елин-Пелиновият Андрешко, макар и литературен герой, продължава да живее в съвременното общество, за?...