Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 359 резултата
ТЕСТ. Правописна норма. Слято, полуслято и разделно писане. Български език – 10 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Слято се пишат сложни наречия, получени от предлог + наречие (наоколо, отскоро, занапред) и от предлог + съществително (вследствие, всъщност, наздраве). ?...
ТЕСТ. Станислав Стратиев - „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 10)
1. Какво е основното пространство на действието в „Балкански синдром“? А) Селският мегдан, където се събират жителите Б) Театралната сцена, превърната в модел на обществото В) Училищен салон, ?...
ТЕСТ. Димитър Талев - „Железният светилник“. Литература – 11 клас (Вариант 5)
1. Какъв е жанрът на „Железният светилник“? А) Пътепис за живота и природата в Македония през XIX век. Б) Лирическа творба, насочена към преживяванията на отделния човек. В) Приключенски роман с ?...
ТЕСТ. Работа с различни по стил и жанр текстове с един и същ предмет на общуване. Български език – 12 клас (Вариант 1)
Прочетете Текст 1 и изпълнете задачи 1 – 5. Текст 1: При редактиране на текст е важно да се съчетаят смисловата точност и яснотата на изказа. Добре подбраният език улеснява възприемането на инфо...
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В устната и писмената реч често се срещат грешки, свързани с неправилна употреба на думи или изрази. Те могат да бъдат резултат от непознаване на значе?...
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В последните години все по-често се говори за замърсяването на езика с чуждици и неправилни изрази. Много хора използват думи, чието значение не познав...
ТЕСТ. Вярата и надеждата – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 7)
1. Как в „Спасова могила“ е представено значението на общата цел за постигане на духовно извисяване? А) Като обединяваща сила, която дава смисъл на индивидуалните усилия. Б) Като второстепене?...
ТЕСТ. Вярата и надеждата – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Кое най-точно характеризира преживяването на поклонниците по пътя към светинята в „Спасова могила“? А) То е обикновена разходка без особено духовно значение за участниците. Б) То е изпитан?...
ТЕСТ. Вярата и надеждата – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какво е основното значение на нощното пътуване към параклиса в „Спасова могила“? А) То показва как вярата и надеждата могат да превърнат отчаянието в сила, обединявайки страдащите хора в о?...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Как лирическият герой възприема препятствията в живота? А) Като предупреждение да избягва конфликти и борба Б) Като непреодолими стени, които обезсмислят усилията В) Като случайни събития, ?...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Как лирическият говорител представя отношението си към живота в началото на стихотворението? А) Той признава за съществуващ конфликт с живота, но подчертава, че продължава да го обича и да с...
ТЕСТ. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Каква е жанровата характеристика на стихотворението „Посвещение“? А) Публицистичен текст с философска насоченост Б) Епическо повествование с историческа тематика В) Драматическа миниатю...