Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 568 резултата
ТЕСТ. Средства за осъществяване на смислово и езиково единство в текста. Български език – 9 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В районния архив електронните описи улесняват търсенето на документи. Тези цифрови каталози показват наличности и предлагат свързани записи. Те се об...
Анализ на „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов
Стихотворението „В часа на синята мъгла“ е едно от късните произведения на Пейо Яворов. То е изповед за времето, за живота и за връзката между поколенията. Текстът излиза за пръв път през 1909 г...
Анализ на „Арменци“ от Пейо Яворов
Стихотворението „Арменци“ е едно от най-силните произведения на Пейо Яворов. То е написано в края на XIX век, когато в България идват арменски бежанци, бягащи от жестокостите и кланетата в Осм?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 7)
1. Защо Вазов представя Левски като „икона“ и „светец“? А) За да го изобрази като обикновен човек със слабости и грешки. Б) За да покаже, че делото му има вечна стойност и духовна сила. В) За да в...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Основният мотив в одата „Левски“ на Иван Вазов е: А) Обичта към природата и нейната хармония. Б) Саможертвата на героя в името на народа. В) Желанието на човека за лично богатство. Г) Смирение?...
Анализ на „Бай Ганьо се върна от Европа“ от Алеко Константинов
Фейлетонът „Бай Ганьо се върна от Европа“ е едно от най-емблематичните произведения в книгата на Алеко Константинов. В него писателят представя не само отделна смешна случка, а създава обра?...
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Какво предизвиква безсънието на лирическия герой? А) Силният външен шум, който го държи буден. Б) Неговото вътрешно напрежение и мисли за смисъла на живота. В) Прекалената светлина в стаята, к...
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Каква е основната противоположност, която изгражда смисъла на стихотворението? А) Слънчевата светлина срещу тъмнината на нощта. Б) Мълчанието в душата срещу глъчката на външния свят. В) Прия...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как е представена Западна Тракия в началото на главата? А) Като цветна градина, в която хората живеят щастливо. Б) Като спокойна земя, в която животът протича без промяна. В) Като вулкан, чийто ...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Гост“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Каква е ролята на главата „Гост“ в композицията на романа? А) Междинна част, която разширява странична история. Б) Епилог, който обобщава резултатите от действието. В) Експозиция, която въве?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Епопея на забравените“: „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Как се тълкува заглавието „Епопея на забравените“? А) Нейтрално изброяване на личности без оценка. Б) Похвала на съвременни управници и техните дела. В) Сатирично отричане на борците от Въз?...
ТЕСТ. Станислав Стратиев - „Балкански синдром“. Литература – 11 клас (Вариант 10)
1. Какво е основното пространство на действието в „Балкански синдром“? А) Селският мегдан, където се събират жителите Б) Театралната сцена, превърната в модел на обществото В) Училищен салон, ?...