Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Николай Хайтов
„Дърво без корен“
Литература
10 клас
Вариант 7
Вариант 5
Есе
Различните светове на поколенията
разказ
Намерени 579 резултата

ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 7)

1. Кое най-точно описва общуването между поколенията в разказа? А) Има съгласие по важни теми, но различен начин на говорене. Б) Има сходни навици у всички, различни са само професиите. В) Има пъл?...

1 кредит
ТЕСТ
Николай Хайтов
„Дърво без корен“
+3
Разгледай

ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 5)

1. Коя е водещата форма на разказването в „Дърво без корен“? А) Авторов всезнаещ разказвач в трето лице Б) Диалог между баща и син през целия текст В) Монолог-изповед на героя Гатю към слушател ?...

1 кредит

Есе на тема: „Различните светове на поколенията“ по разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов

Различните светове на поколенията е тема, която може да се види навсякъде около нас: в домовете, на улицата, в училище, в новините. В разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов този сблъсък е ?...

1 кредит

ТЕСТ. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XVI глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какъв е типът на началото в I глава спрямо жанра и ритъма? А) Лирично въвеждане с бавен описателен ритъм Б) Драматично въвеждане с внезапен външен сблъсък В) Епично въвеждане с героически под?...

1 кредит

ТЕСТ. Обществото и властта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Кой е основният конфликт в стихотворението „Борба“? А) Истина срещу природни беди и страхове Б) Родова чест срещу чужда заплаха В) Индивид срещу лична вина и грях Г) Свободен дух срещу тиран?...

1 кредит

ТЕСТ. Обществото и властта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 5)

1. Как лирическият говорител в „Борба“ вижда връзката между „тираните“ и „робите“? А) Като естествен ред, който трябва да се пази Б) Като временна грешка, която ще се поправи сама В) Като наси...

1 кредит

Есе на тема: „Съвестта – коректив на човешките цели и желания“ по „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски

Понякога най-опасните завои в живота не са на пътя, а вътре в нас. Те са онези мигове, в които мечтата за по-добър живот, за признание или власт ни кара да затворим очи за чуждата болка и да притъ?...

1 кредит

ТЕСТ. Елин Пелин – „Андрешко“. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Какъв е основният ценностен сблъсък в творбата? А) Слава срещу труд като житейска цел Б) Минало срещу бъдеще като перспектива В) Знание срещу богатство като ценност Г) Градска власт срещу сел...

1 кредит

Човещината срещу властта и калта на света в „Андрешко“ на Елин Пелин (Анализ)

Елин Пелин (Димитър Иванов Стоянов, 1877–1949) е познат като „художник на българското село“. Биографията му показва силна връзка със селото и земята: израснал е в село Байлово, дълго е живял сред ...

1 кредит

План на урок: „Борба“ – Христо Ботев

Тема: Стихотворението „Борба“ – епоха, автор, смисъл, мотиви, образи и послание Продължителност: 40 минути Методи: мини-лекция, четене, въпроси и дискусия, работа в двойки/групи, работа с цитат?...

1 кредит

План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат

1. Цели на урока Разпознавате ситуациите, в които се пишат кавички, и тези, в които не се пишат. Оформяте цитат спрямо авторовия текст и поставяте правилно пунктуационните знаци около кавичкит?...

1 кредит

План за урок: Пунктуационната норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби

1. Цели на урока Да припомним какво означава „пунктуационна норма“ и защо е важна за ясното писане. Да усвоим кога и защо използваме: точка и запетая (;); тире (–); двуеточие (:); скоби ( ). Да различ...

1 кредит

Показване на 157-168 от 579 материали

Предишна1213141516Следваща