Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 269 резултата
За избора на героя в „На прощаване”
Ботевото стихотворение „На прощаване” е изповед-размисъл в часа на съдбовния избор. Бунтовникът, приел саможертвата в името на отечествената свобода, мислено се прощава с майка си, моли за н...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Индже“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Кои мотиви НЕ присъстват в разказа „Индже“? A) злото и добротворството Б) саможертвата и духовното безсмъртие B) просветлението и нравственото прераждане Г) грехът и изкуплението 2. Коя е съб...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща...“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Мотивът „да се завърнеш...“ изразява: A) възглед, изразяващ идеята, че човек е щастлив само в природния живот; Б) изразява желанието на лирическия герой да се върне към миналото, за да го проме?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какъв вид художествен текст е „Под игото“? 2. Главата „Новата молитва на Марка“ е включена в: А) първата част на романа „Под игото“; Б) втората част на романа „Под игото“; В) третата част на ...
Борис Христов – „Честен кръст“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Ситуацията, с която се срещаме в поемата „Честен кръст“, много напомня на тази от стихотворението на Христо Ботев „На прощаване“. Млад ч?...
Елин Пелин – „Ветрената мелница“ (Анализ)
СЮЖЕТЪТ НА РАЗКАЗА И ТЕМАТА ЗА ТРУДА И ТВОРЧЕСТВОТО В своята беседа с младите писатели, публикувана по-късно под заглавието „Как пиша“, Елин Пелин споделя, че трябвало да опише сушата, за да о...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
ТЕСТ. Животът и смъртта. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое от следните твърдения НЕ е вярно? A) Смъртта на героя от „До моето първо либе“ е нежелана, но неизбежна, защото поробителите не са му оставили друг избор. Б) В „До моето първо либе“ Ботев ?...
Героите на романа „Ноев ковчег“ като мяра за човешкото
Основната последица от това, че книгата на Йордан Радичков не следва структурния принцип на класическия роман, е фактът, че в нея няма герой. Най-характерната черта на традиционния роман е, че ...
Героите на стихотворението „История“ като мяра за човешкото
Както вече стана ясно, смисловият свят на „История“ е много сложен и противоречив. Но най-голямата сложност и противоречивост се пада именно на човешките образи. В жанра, в който е изградено ?...
Героят на одата „Паисий“ като образец за следване
Всички герои от „Епопея на забравените“ са представени като образци за следване, съгласно древния модел на легендата. Но докато при Левски и другите герои от първата част на цикъла този моде...