Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 277 резултата
Тестови задачи. Йордан Йовков – „По жицата“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво символизира бялата лястовичка в разказа? А) Чудото, надеждата и спасението Б) Богатството и успеха В) Миналото и традицията Г) Знак за лоша поличба 2. Какво разкрива външният вид на баща?...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „По жицата“. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната тема на разказа „По жицата“? А) Борбата за оцеляване в трудни условия Б) Търсенето на надежда сред страданието В) Конфликтът между богатите и бедните Г) Силата на физическа...
Тестови задачи. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Каква е ролята на природното описание в началото на разказа? А) Създава усещане за спокойствие и хармония Б) Изгражда контраст между природата и човешката съдба В) Подчертава тежкия труд и и?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Странник“? А) Носталгията по родния дом Б) Любовта между мъж и жена В) Националноосвободителната борба Г) Превъзмогването на скръбта 2. Какво сим?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Кое доминира като емоционален тон в началото на стихотворението? А) Усещане за празнична атмосфера Б) Дълбока скръб и горчивина В) Вдъхновение и героичност Г) Безразличие и примирение 2. Какв...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво внушава началното обръщение „О, майко моя, родино мила“? А) Родината - майка, която тъгува за своя загубен син Б) Левски говори на своята майка В) Авторът описва българската природа Г) Л?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Как е представен сблъсъкът между робството и свободата в стихотворението? А) Като изцяло битов проблем Б) Като конфликт, който остава незабелязан от народа В) Като жизнено важна борба, зарад?...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какво символизира „натежалото като капак небе“ в началото на стихотворението? А) Усещане за уют и спокойствие Б) Тежестта на страданието и депресията В) Любовта и копнежа по свобода Г) Смър?...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво настроение създава стихотворението „Сплин“? А) Радост и вдъхновение Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и агресия Г) Любов и копнеж 2. Какво символизира небето, което „натежи като капак“? ?...
Тестови задачи. Никола Вапцаров – „Писмо“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво изразява образът на морето в началото на стихотворението? А) Безгрижно детство Б) Живот на труд и мечти В) Смърт и разруха Г) Носталгия по дома 2. Кои чувства преобладават в началните ст?...
Тестови задачи. Емилиян Станев – „Крадецът на праскови“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Кой е авторът на „Крадецът на праскови“? А) Иван Вазов Б) Елин Пелин В) Емилиян Станев Г) Йордан Йовков 2. В кой исторически период се развива действието на повестта? А) Освобождението на Бълга...
Тестови задачи. Елин Пелин – „Спасова могила“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Какво е основното чувство, което изпитва Монка по време на пътуването към Спасова могила? А) Страх Б) Радост В) Надежда Г) Гняв 2. Кой от следните елементите е символ на вярата в разказа? А) Огн?...