Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1608 резултата
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта. Частица. Междуметие. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. Коя реплика най-добре подхожда, когато говорещият се съмнява в чутото? А) Дали ще предадеш домашното преди края на часа? Б) Нали ще си предал домашното до утре на обяд? В) Нима наистина си преда...
План за урок: Неизменяеми части на речта. Съюз
1. Подготовка на учителя (преди часа) На дъската (или на слайд) подготвям 2–3 изречения, в които има съюзи: но, и, или, нито, ту, а, обаче, тъй като, за да. Подготвям две изречения за „като“ – едното ?...
ТЕСТ. Алеко Константинов – Из „До Чикаго и назад“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. Защо авторът използва комична сцена с превода на абички и салаши пред американките? А) За да покаже колко трудно се обяснява нашата действителност на чужд човек. Б) За да докаже, че български?...
ТЕСТ. Алеко Константинов – Из „До Чикаго и назад“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво основно противопоставяне стои в основата на откъса? А) Между селото и града вътре в една и съща държава. Б) Между големия, богат свят и малката, по-изостанала България. В) Между стари хор?...
ТЕСТ. Човекът и другите – обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Коя идея е важна в главата „Радини вълнения“? А) Че най-важни са само оценките в училище. Б) Че училището събужда общ дух и родолюбие. В) Че приятелството е по-важно от ученето. Г) Че децата тря?...
Цялостна характеристика на Малкият принц в (XXI глава) – „Малкият принц“
Малкият принц е главният герой в едноименната творба на Антоан дьо Сент-Екзюпери. В XXI глава той среща лисицата и чрез този разговор научава едни от най-важните уроци за приятелството и любовт...
Цялостна характеристика на лисицата в (XXI глава) – „Малкият принц“
1. Място в главата и роля в творбата Лисицата е второстепенен герой, но в XXI глава тя е ключов: не просто разговаря с Малкия принц, а го учи на най-важните уроци за приятелството, връзките между х?...
План за урок: XXI глава от „Малкият принц“
Влизам в часа и казвам: „Днес ще четем и ще мислим бавно. Няма да бързаме. Ще търсим какво е най-важното в един текст и как то може да се отнася до нашия живот.“ Темата ни е XXI глава от „Малкият п?...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя идея стои зад смешното предложение, че пътеводители могат да „заместят“ учебника? А) Училището винаги учи най-полезните неща. Б) Всички пътеводители са по-точни от науката. В) Училищните...
Сбит преразказ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ – Бранислав Нушич
В главата разказвачът обяснява, че човек може да научи много полезни неща за света не само от училищните учебници по география, а и от пътеводители и разписания, защото те дават информация, ну?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Защо в началото е описано толкова подробно палтото на Серафим? А) За да се разкрие, че той е най-богатият в селото. Б) За да се обясни откъде точно е купено палтото. В) За да се покаже, че той се г?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Коя идея се откроява чрез образа на Серафим? А) Че бедният винаги е виновен. Б) Че доброто се познава по дела. В) Че силният трябва да командва. Г) Че хитростта носи най-много полза. 2. Защо авторъ...