Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Иван Вазов
„Левски“
Литература
10 клас
Вариант 3
Вариант 1
Петя Дубарова
„Посвещение“
12 клас
Намерени 3929 резултата

Тестови задачи. Иван Вазов  – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Какво внушава мисълта на героя, че „вратата на небесния рай никой ги не знай“? А) Невъзможност да се постигне вътрешен мир чрез саможертва Б) Желание да открие лично духовно просветление чр?...

1 кредит
Тестови задачи
Иван Вазов
„Левски“
+3
Разгледай

Тестови задачи. Иван Вазов  – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 1)

1. Какво изразява началният стих „Манастирът тесен за мойта душа е“? А) Желанието на героя да намери по-удобно място за служене на Бог Б) Отегчението на героя от религиозния живот и стремеж към...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква функция изпълнява началният образ на съня в стихотворението? А) Той създава ироничен контраст с последвалата любовна сцена. Б) Той символизира границата между съзнателното и подсъзна...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какво символизира луната, когато „тъмнее от грях“? А) Тя изразява усещането за самота и отдалеченост от любовта. Б) Тя показва безразличието на природата към човешките страсти. В) Тя олицетв...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното настроение в началото на стихотворението? А) Радост от неочаквана среща с близък човек. Б) Възторг от красотата на нощта и усещането за свобода. В) Потиснатост, породена от с...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният контраст в стихотворението? А) Между спомена и настоящето Б) Между светлината и тъмнината В) Между любовта и самотата Г) Между реалността и мечтата 2. Как се проявява мотивът...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Какъв е основният тон на стихотворението? А) Философски и отстранен Б) Гневен и осъдителен В) Възторжен и приповдигнат Г) Носталгичен и меланхоличен 2. Как се променя емоционалното състояние ...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Изборът между любовта и смъртта Б) Противоречието между спомена и настоящето В) Разликата между реалността и илюзията Г) Борбата между надеж?...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Каква е основната конфликтна линия в стихотворението? А) Борбата между личните чувства и социалните норми Б) Противопоставянето между любовта и неизбежността на раздялата В) Сблъсъкът межд...

1 кредит

Природата – изгубен или намерен идеал в „При Рилския манастир“ на Иван Вазов. (Интерпретативно съчинение)

В българската литература природата винаги е заемала централно място – тя е убежище, пространство на хармония и свобода, но и източник на вдъхновение. Иван Вазов, наричан „патриарх на българс...

1 кредит

Междутекстови връзки по темата за живота и смъртта в „До моето първо либе“, „Новото гробище над Сливница“ и „Крадецът на праскови“

Темата за живота и смъртта е една от най-основополагащите в световната литература, защото се отнася до най-голямата екзистенциална дилема на човека. Всеки човек рано или късно се изправя пред...

1 кредит

Изпитания пред любовта в повестта „Крадецът на праскови“. Интерпретативно съчинение.

Любовта е най-възвишеното, но и най-изпитваното чувство в живота на човека. В историята на литературата често се срещат разкази за любов, която се сблъсква с препятствия, било то социални, поли...

1 кредит

Показване на 2053-2064 от 3929 материали

Предишна170171172173174Следваща