Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния блог публикувахме кратък репортаж за клуб по роботика. Авторът използва неутрални думи: „занятия“, „екип“, „проект“, а в края вклю...

Да припомним: В 5.–6. клас вече минахме правописните и правоговорните норми, свързани със звукови промени. Тук систематизираме най-важното и работим с типичните случаи. 1. Непостоянно ъ В ед.ч. и...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В езиковия клуб решиха да подготвят лист с правила. На първия ред записаха: дълъг ден – дълги дни, малък клас – малки класове. После добавиха: ряд...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Училищният вестник подготвя брой, посветен на езика. Редакторът предлага корекции: сладък вкус – но сладки десерти; издържам изпит – но издръж?...

Домашни и чужди думи Как да ги различаваме? Домашни думи – възникнали и развивали се в българския език. Те са: общобългарска лексика – думи, известни навсякъде: майка, ден, син, учител, хляб и д?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В градския музей отвориха кът „Речникът разказва“. На таблата бяха подредени двойки: заемка и домашно съответствие – мениджър (ръководител), ст...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Музеят откри образователна витрина „Езикът се променя“. На етикетите до експонатите имаше по две названия: заемка и българско съответствие. До ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Над покривите вечерта се сгъсти. По улицата бърза дребен дъждец, шепнейки по прозорците. В малкия двор ябълката потръпва и се сгушва в ярка светл...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Бялата брезичка под стъклата пак, с пухкав сняг се кани в сребърния здрач. „Гърдите наши, като скали твърди, желязо срещат с железни си гърди.“ 1....

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Вечерният град угасва бавно зад трамвайните линии. По мокрия булевард реката от фарове тече и шепти към прозорците. Над парка листата нашепват д?...

1. Какво е настроението на косачите в началото на „Косачи“? А) Радостни и доволни от почивката. Б) Весели и шумни около огъня. В) Сърдити и враждебни един към друг. Г) Замислени и уморени от работ...

1. Как е представена природата в началото на разказа „Косачи“? А) Пълна с живот и движение. Б) Тиха, спокойна и одухотворена. В) Тъмна и заплашителна. Г) Студена и враждебна. 2. Каква е основната р?...