Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Месечината не се пленява със сила
анализ
приказка
„Главатарят
който искал да плени месечината“
ТЕСТ
„Легенда за рома“
Литература
5 клас
Вариант 6
Намерени 908 резултата

Месечината не се пленява със сила — анализ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“

„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска народна приказка, тоест творба от фолклора. Няма един конкретен автор, защото такива приказки са се разказвали устно от хората поколен?...

1 кредит
Месечината не се пленява със сила
анализ
приказка
+2
Разгледай

ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. Кое показва, че творбата е легенда? А) Има само реални факти и датирани документи. Б) Има чудни събития и вълшебни думи. В) Има само описания на ежедневни семейни случки. Г) Има само новинарско ?...

1 кредит

Трансформиращ преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на Ром

Аз живеех с баща си, цар Баба, и с майка си, царица Дай, на върха на най-високата планина, в голям стъклено-кристален замък, откъдето се виждаше всяко земно кътче. Имах три сестри, красиви като зв?...

1 кредит

Преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на царица Дай

Аз, царица Дай, живеех заедно с цар Баба на върха на най-високата планина, в един голям и много красив стъклено-кристален замък, откъдето можеше да се види всяко земно кътче. Най-голямото ни щас?...

1 кредит

План за урок: „Легенда за рома“

Тема на урока: „Легенда за рома“ – съдба, избор и силата на майчината любов. Времетраене: 40 минути Цел: Да разберем как легендата обяснява съдбата на ромите и какви послания носи за доброто, з?...

1 кредит

„Легенда за рома“ – история за съдбата, избора и силата на майчината любов (Анализ)

„Легенда за рома“ е разказ, който прилича на приказка, но има по-различна задача. Приказката често ни забавлява, а легендата се опитва да обясни защо даден народ има определена съдба и как се ?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. В каква епоха се създава „Хайдути“? А) В епохата след Освобождението (след 1878 г.). Б) В епохата на Средновековна България. В) В епохата на Българското възраждане. Г) В епохата на Втората светов?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 4)

1. Кое показва какъв е Христо Ботев за България? А) Композитор, създал народни мелодии. Б) Писател на приказки, далечен от борбите. В) Художник, известен с картини на планини. Г) Поет и революционе...

1 кредит

ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. В кое изречение глаголът назовава състояние? А) Ученикът извади линийката от несесера. Б) Пчелата кацна върху лилавия цвят. В) Котката подскочи към пердето изведнъж. Г) Детето беше уморено сл?...

1 кредит

План за урок: Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие

Подготовка преди часа (кратко) Цел на часа: „Днес ще научим едни специални думи, които приличат и на глаголи, и на прилагателни. Ще разберем как се правят и как се пише не с тях.“ Какво ще ни тря?...

1 кредит

Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие

1. Въведение с кратък разказ Преди много години, на брега на морето, живеел беден рибар. Той прехранвал семейството си с това, което ловял през деня. Но така се случило, че цели осем дни той не хв?...

1 кредит

ТЕСТ. Съвместна употреба на глаголните времена. Български език – 5 клас. (Вариант 3)

1. Кое изречение подхожда за основен момент в приключенски разказ? А) Вълната удари борда и корабът се наклони. Б) Небето се смрачаваше над далечните хълмове. В) Водата пази живот и дава сили на ?...

1 кредит

Показване на 205-216 от 908 материали

Предишна1617181920Следваща