Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 861 резултата
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 3)
1. Къде НЕ е допусната грешка при еднородни части с еднократно „и“? А) Подготвих презентация и разпечатки за часа. Б) Вчера ядох пица, и салата за вечеря. В) Прочетох книга, докато пиех кафе и слу...
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 2)
1. Къде НЕ е допусната грешка при еднородни части с еднократно „и“? А) Носих фотоапарат и статив през целия ден. Б) Подредих картини, и плакати по стената. В) Приготвих, чай и бисквити за гостите....
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 1)
1. Къде НЯМА грешка при еднородни части с еднократна употреба на „и“? А) Купих тетрадки и моливи за упражнения. Б) Приготвих чай, и мед за гостите. В) Поставих, книги и списания на масата. Г) Ще до?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на скоби и кавички. Български език – 10 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение употребата на скоби е вярна? А) Сборният пункт е до библиотеката (до стария вход). Б) Репетицията е на (14 март) след часовете в залата. В) Началото е в 8:30 (сутринта) пред главния вх...
Пунктуационна норма. Употреба на скоби и кавички
Употреба на скоби Скобите ( ) служат за отделяне на информация, която допълва, уточнява или дава второ име/дати. Текстът в скоби е вметнат – можем да го махнем, без да се наруши граматическата ц?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 10 клас (Вариант 2)
1. В кое изречение е вярна пунктуацията? А) Те останаха, въпреки, че токът спря за момент. Б) Продължихме тренировката въпреки, че залата беше заета. В) Съобщението се публикува въпреки че, имаше ?...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 2)
1. Кое най-точно описва „витрината“ на фабриката в I глава на романа „Тютюн“ като художествен похват? А) Историческа хроника, която сравнява фабрики от три епохи. Б) Точен доклад, който показв?...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Коя е водещата идея в образния свят на I глава на „Тютюн“? А) Трудовата дисциплина гарантира свободата на личния избор в града. Б) Хармонията в колектива показва справедливо разпределена пе?...
Есе на тема: „Пътят към „висшето общество“ – тогава и сега“ върху I и XVI глава от романа „Тютюн“ на Димитър Димов
Когато човек е на седемнайсет–осемнайсет, думата „нагоре“ звучи като обещание. Представям си я като светла улица, по която вървиш и витрините ти намигват: по-хубави дрехи, по-добър адрес, по-?...
Димитър Димов и романът „Тютюн“: човекът между амбицията, любовта и отчуждението
Димитър Димов е от онези български автори, за които казваме, че разгръщат литературата отвътре – към човешката психология, към скритите конфликти в душата, към онези решения, които човек взем...
Българската литература след Втората световна война – между идеологията и човека
Исторически и политически контекст Септември 1944 г. поставя началото на радикална промяна в политическия и обществения живот на България. Властта преминава в ръцете на Отечествения фронт, а в...
Българската литература след Втората световна война: контекст, моделът на социалистическия реализъм, направления, поколения, жанрове и теми
След 9 септември 1944 г. в България настъпва рязка политическа промяна. Властта се преформатира по съветски образец, институциите се преустройват, а общественият живот е подчинен на идеята, че н...