Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Пунктуационна норма
Употреба на запетая
сложно изречение
Български език
11 клас
Вариант 3
Вариант 2
Вариант 1
План за урок
Намерени 7595 резултата

ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 11 клас (Вариант 3)

1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) Той обеща, че когато приключи задачата, ще се обади. Б) Ще тръгнем веднага щом завали. В) Върнах се но учителят вече беше излязъл. Г) Останахм...

1 кредит
ТЕСТ
Пунктуационна норма
Употреба на запетая
+4
Разгледай

ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 11 клас (Вариант 2)

1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) Ще останем, макар и да е студено. Б) Върнах се тогава когато ме извика дежурният. В) Разбрах, че който е готов, може да излезе. Г) Отидохме до м...

1 кредит

ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 11 клас (Вариант 1)

1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? А) Разбрах, че който иска, може да се запише и за следващата екскурзия. Б) Говореше само на брат си, защото, ако кажеше нещо на сестра си, тя се ?...

1 кредит

План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение

Темата за днес е „Употреба на запетая в сложното изречение“. Цели на урока: учениците да различават случаите, когато се пише запетая между частите на сложното изречение; да разпознават изклю...

1 кредит

План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение

Днес ви водя на „обиколка“ из едно от най-полезните правила в българския – къде се пише и къде не се пише запетая в простото изречение. Цели на урока: Разпознаваш ситуациите, в които се пише з?...

1 кредит

Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение

I. Кога се пише запетая? 1. При изброяване без съюз между елементите. Когато изреждаме няколко еднакви по функция думи/словосъчетания без „и“ или „или“ между тях, отделяме всеки елемент със з?...

1 кредит

ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)

1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...

1 кредит

ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 5)

1. Коя вътрешна ситуация е в центъра на стихотворението „Две души“? А) Сблъсък на два морални импулса в едно съзнание. Б) Семеен спор за наследство между роднини. В) Състезание по спорт с местни...

1 кредит

ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 4)

1. Какво е централното вътрешно състояние на лирическия герой в „Две души“? А) Той е спокоен и уверен в един ясен избор. Б) Той е разкъсван между противоположни пориви. В) Той е отегчен и безразл...

1 кредит

ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 6)

1. Как най-точно можем да определим жанра на „Честен кръст“? А) Героична епопея, в която действат много исторически лица. Б) Изповедна поема, в която говори един личен Аз. В) Драматична пиеса, в к...

1 кредит

ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 5)

1. С какъв жест започва лирическият говорител в част I? А) Затваря дома за празни разговори за изкуство Б) Канѝ публика за премиера на нови стихове В) Търси съвет от редактори и издатели Г) Праща ?...

1 кредит

ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 4)

1. Защо лирическият говорител в началото „спуска резето“ за думите? А) За да покаже, че е приключил завинаги с писането и четенето Б) За да не позволи на враговете да чуят плановете му за нова к?...

1 кредит

Показване на 2281-2292 от 7595 материали

Предишна189190191192193Следваща