Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4757 резултата
Тестови задачи. Уилям Шекспир – „Хамлет“. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Каква е първата поява на духа на покойния крал? А) В двореца, по време на пиршество Б) На бойниците на Елсинор, пред стражите В) В съня на Хамлет Г) В подземие, където го намират Полоний и Клавди?...
Анализ на Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир
Уилям Шекспир (1564–1616) е един от най-известните автори в английската и световната литература. Творчеството му обхваща голям брой пиеси (трагедии, комедии, исторически драми) и 154 сонета, които с...
Анализ на Сонет 130 от Уилям Шекспир
Сонет 130 на Уилям Шекспир е едно от най-известните стихотворения, които се открояват със своята нетипична представа за любовната лирика. По времето на Шекспир (XVI–XVII в.) е било популярно поетит...
Тестови задачи. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 2)
1. Какъв контраст създава Шекспир в Сонет 91? А) Между физическата красота и духовната любов Б) Между материалните богатства и любовта В) Между младостта и старостта Г) Между славата и смирение?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Между личното щастие и историческата трагедия Б) Между любовта и семейството В) Между богатството и бедността Г) Между традициите и модернит?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Странник“? А) Носталгията по родния дом Б) Любовта между мъж и жена В) Националноосвободителната борба Г) Превъзмогването на скръбта 2. Какво сим?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво внушава началното обръщение „О, майко моя, родино мила“? А) Родината - майка, която тъгува за своя загубен син Б) Левски говори на своята майка В) Авторът описва българската природа Г) Л?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Как е представен сблъсъкът между робството и свободата в стихотворението? А) Като изцяло битов проблем Б) Като конфликт, който остава незабелязан от народа В) Като жизнено важна борба, зарад?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какво най-общо изразява стихотворението „Моята молитва“? А) Оплакване от тежкия живот на българите Б) Любовно обяснение към родината В) Критика на народните обичаи Г) Разрив със стандартна?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното послание на стихотворението „Моята молитва“? А) Утвърждаване на традиционната религиозност Б) Призив за освобождение и духовна независимост В) Отказ от всякаква вяра и ц?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е главната движеща сила в преживяванията на лирическия герой? А) Омразата към близките Б) Дълбоката му любов към майката и семейството В) Желанието да забогатее Г) Усещането, че животът...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Майце си“? А) Любовта към природата Б) Разочарованието и самотата В) Борбата за национална свобода Г) Социалната несправедливост 2. Какво разкрива...