Търсене на материали

1. Въведение с кратък разказ Преди много години, на брега на морето, живеел беден рибар. Той прехранвал семейството си с това, което ловял през деня. Но така се случило, че цели осем дни той не хв?...

1. В кое изречение действието е завършило преди момента на говорене? А) След звънеца Иво подреди тетрадките и тръгна към вратата. Б) Когато го видях, Иво подреждаше тетрадките на чина си. В) Всяк?...

1. Кое изречение съдържа глагол в минало несвършено време? А) Мая шепне тихо, за да не я чуят. Б) Мая шепна тайна и после се усмихна широко. В) Мая ще шепне утре на сцената в пиесата. Г) Когато звънн?...

1. В кое изречение глаголите показват действия преди момента на говоренето? А) Треньорът ни пусна по-рано и аз се прибрах веднага. Б) Сега пиша съобщение и после ще изляза навън. В) Утре ще прочет...

1. Организационен момент (1–2 мин) Учител (реплика): „Здравейте, деца! Днес ще се научим да различаваме два вида минало време: минало свършено и минало несвършено. Ще работим като истински детек?...

1. Начало: кратък диалог за наблюдение – Защо си толкова рано вкъщи? – Треньорът ни пусна по-рано и веднага се прибрах. – А сестра ти какво прави? – Когато се върнах, тя приготвяше нещо вкусно в ...

1. В кое изречение глаголът е от свършен вид? А) Всяка сутрин тичам по десет минути в парка. Б) Снощи изтичах целия кръг около езерото. В) Момчето тича по коридора и се смее. Г) Тя тичаше бавно по пя...

I. Цели на урока До края на часа очаквам от учениците: Да различават свършен и несвършен вид на глагола в текст. Да свързват вида на глагола с времето – минало свършено, минало несвършено, сегаш...

1. Наблюдение върху пример Задача: определете времето и основната форма на удебелените глаголи. Кой представя действието като процес, а кой — като завършено цяло? Нещо повече, той рядко виждаш...

Какво знаем вече (припомняне) Глаголът има граматични признаци: лице, число, време, спрежение, наклонение. Наблюдение: Сравнете следните две изречения и определете граматичните признаци на гл...

1. Коя е правилната форма за 1 л. мн.ч., ако 1 л. ед.ч. е „аз броя“? A) ние броиме Б) ние броим В) ние брояме Г) ние броеме 2. Кое изречение е правилно в учтивата форма (минало свършено деят. причастие на ...

Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...