Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 60 резултата
Есе на тема: „Загубата на човешката идентичност“ върху стихотворението „Повест“ на Атанас Далчев
Загубата на идентичност не идва винаги със скандал. Понякога се настанява тихо, като прах върху рамката на снимка. Първо затваряш прозореца „за малко“, защото духа. После по навик държиш перд...
Светлината, която не гасне: памет, идентичност и дом в „Железният светилник" на Димитър Талев (Анализ)
Романът „Железният светилник“ е книга за памет и лице. Памет – защото разказът събира гласовете на едно семейство, на един град и на една епоха. Лице – защото от тези гласове израства иденти?...
Есе: „Разказ и идентичност в романа „Железният светилник“ от Димитър Талев
Когато отворя „Железният светилник“, не влизам в учебник по история, а в дом – в къщата на Глаушеви. Там мирише на желязо и на пресен хляб, там огнището свети, а над него виси една проста, но уп?...
Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Сцена на национално пробуждане и общностна идентичност. (Анализ)
„Представлението“ е 17-та глава от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Романът е написан в края на XIX век и ни връща към времето преди Априлското въстание. Това е епоха на будене и борба за свобо?...
„Вяра“ на Никола Вапцаров – бронята в гърдите: любов към живота и непобедима надежда (Анализ)
Никола Вапцаров пише „Вяра“ в предвоенната и военната обстановка на ХХ век, когато човекът е между машината и бесилото, между страха и надеждата. Той е автор, който превръща модерната социал?...
ТЕСТ. Родното и чуждото – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 7)
1. Каква е основната тема в романа „Железният светилник“? А) Военните победи и героичните подвизи в националноосвободителните войни Б) Любовните страдания на отделните герои и техните лични ...
ТЕСТ. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Кое художествено течение оказва най-осезаемо влияние върху поетическото мислене на Петя Дубарова? А) Модернизъм с изразено социално-политическо звучене Б) Постсимволизъм с акцент върху на?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Човекът и народът срещу чуждото потисничество в романа „Железният светилник“ (Интерпретативно съчинение)
Вследствие на Освобождението, българската литература се насочва към теми, свързани с националната идентичност, историческата памет и възраждането на българския дух. Димитър Талев заема важ?...
Тестови задачи. Алеко Константинов – "Бай Ганьо пътува". Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Кое от следните твърдения за Алеко Константинов е вярно? А) Той е автор на първия български роман. Б) Създава образа на Бай Ганьо, за да представи българина в чужбина. В) Произведенията му са и?...
Тестови задачи. Паисий Хилендарски – „История славянобългарска“ (Предисловие). Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното послание на предисловието на „История славянобългарска“? А) Необходимостта от военна мощ Б) Призив към национална гордост и съхраняване на българската идентичност В) Стр...