Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 39 резултата
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов – копнежът по дома, който никога не се сбъдва (подробен анализ)
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов е елегия за копнежа по родния дом, по майката и по загубеното детство. Лирическият герой мечтае да се завърне в бащината къща, да бъде посрещнат от майка с?...
Отговор на литературен въпрос: Как е изобразена родината в елегията на Яворов „Заточеници“?
В елегията „Заточеници“ Пейо Яворов изобразява родината по много силен, емоционален и тъжен начин. Тя присъства през цялото стихотворение, макар че нито за миг не виждаме самата родна земя п...
Отговор на литературен въпрос: Какви черти на Бай Ганьо са разкрити в „Бай Ганьо пътува“?
В откъса „Бай Ганьо пътува“ Алеко Константинов разкрива много ясно характера на своя герой. Още от първите страници виждаме един човек, който тръгва из Европа с розово масло в дисагите, с кил...
Как се прави характеристика на литературен герой (кратко „ръководство“)
Когато правим характеристика, ние описваме героя какъв е и защо е такъв, като се опираме на текста. Обикновено гледаме: Място в творбата и роля – главен/второстепенен герой, защо е важен, какво...
Синтаксис. Правописно и пунктуационно оформяне на цитиране
Какво е цитат Цитат наричаме откъс от чужд текст – може да е една дума, словосъчетание, изречение или няколко изречения, които се включват без промяна в нашия текст. Цитираме: думи на литерату?...
Есе на тема: „Моят „Хамлет“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
„Моят Хамлет“ – не е просто литературен герой, а един объркан млад човек, който прилича на мен и на много хора от моето поколение. За мен „моят Хамлет“ е момчето, което стои между детството и ...
Есе на тема: Моят „Дон Кихот“
Дон Кихот не е само литературен герой от далечна епоха. Той е образ, който се появява и в нашия свят, и в моя собствен живот. Затова, когато казвам „моят Дон Кихот“, имам предвид онзи човек – и в...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво е общото между началата на двете стихотворения? А) Започват с описание на природа Б) Започват с реторичен въпрос В) Започват с пряк призив Г) Започват с описание на герой 2. Кое твърдение...
Примерен план за работа в клас върху поемата „Градушка“ от Пейо Яворов
ПЛАН ЗА РАБОТА В КЛАС Тема на урока: Поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – художествено отражение на страданието, труда и човешката съдба Цели на урока: Познавателни цели: Учениците да разпозн...
Есе на тема: „Андрешко в наши дни“
Времето минава, технологиите се развиват, светът се променя, но някои неща остават същите. Елин-Пелиновият Андрешко, макар и литературен герой, продължава да живее в съвременното общество, за?...
Как лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ вижда бъдещето? (Отговор на литературен въпрос)
В стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ Христо Ботев представя лирическия герой като млад бунтовник, който осъзнато избира пътя на борбата за свобода. Въпреки че предстоящата битка крие ог?...
Защо лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ избира да поеме пътя на борбата? (Отговор на литературен въпрос)
Стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев е едно от най-вълнуващите произведения в българската литература, посветени на темата за саможертвата в името на свободата. Лирическият...