Търсене на материали

Планът за урок „Въпросителни местоимения“ за 6. клас представя същността, употребата и видовете въпросителни местоимения. Учениците се учат да питат за лица, предмети, признаци, притежание и...

Планът за урок „Показателни местоимения“ за 6. клас запознава учениците със същността, употребата и видовете показателни местоимения. Разглеждат се формите за близки и далечни лица и предме...

Урокът за показателните местоимения в 6. клас обяснява как с думи като този, онази, такъв и толкова посочваме лица, предмети, признаци и количество. Разгледани са видовете показателни местоиме...

Бройна форма на имената Какво е бройна форма за мн. ч. и как се образува. Кога използваме бройната форма (-а/-я) и кога – обикновената множествена форма. Специфични случаи: „колко/няколко/толков...

Да припомним: В 5.–6. клас вече минахме правописните и правоговорните норми, свързани със звукови промени. Тук систематизираме най-важното и работим с типичните случаи. 1. Непостоянно ъ В ед.ч. и...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. С главна буква за изразяване на отношение се пишат личните и притежателните местоимения в учтивата форма (Вие, Ви, Ваш), съществителните нарицателни п...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. С главна буква се пише първата дума в изречението. Когато след обръщение изречението продължи на нов ред, новото начало също е с главна буква. С главна ?...

Личното местоимение за 3 л., ед. ч. от мъжки род ТОЙ се пише с Й. Кратките винителни и дателни форми на личните местоимения се изговарят слято с глаголите, но се пишат отделно от тях: казах му, пов?...