Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 125 резултата
План за урок: „Бай Ганьо се върна от Европа" – Алеко Константинов
Урокът по „Бай Ганьо се върна от Европа" от Алеко Константинов разглежда епохата, автора, сюжета, героите, конфликтите, литературните похвати и посланието на творбата. Анализира се безпринци?...
План за урок: Из „Пътешествията на Гъливер" (Дж. Суифт): І глава от І част и І глава от ІІ част
Планът за урок разглежда І глава от І и ІІ част на „Пътешествията на Гъливер" в сравнителен анализ. Представени са епохата на Просвещението, авторът Суифт и понятието сатира. Двете глави са съ...
План за урок: І глава от ІІ част на „Пътешествията на Гъливер" – „Пътуване до Бробдингнаг" (Джонатан Суифт)
Планът за урок разглежда І глава от ІІ част на „Пътешествията на Гъливер" – „Пътуване до Бробдингнаг". Представени са обърнатата перспектива спрямо Лилипутия, жанровите характеристики – па...
План за урок: І глава от І част на „Пътешествията на Гъливер" — „Пътуване до Лилипутия" (Джонатан Суифт)
Планът за урок разглежда І глава от І част на „Пътешествията на Гъливер" от Джонатан Суифт. Представени са епохата на Просвещението, авторът и понятието сатира. Анализирани са жанровите хара?...
План за урок: Из „До Чикаго и назад" и „Бай Ганьо пътува" (Алеко Константинов)
Планът за урок разглежда откъс от пътеписа „До Чикаго и назад" (описанието на българския павилион на Световното изложение в Чикаго) и разказа „Бай Ганьо пътува" от Алеко Константинов. Анализ?...
„Кратко слънце“ (Станислав Стратиев) – краткото щастие и дългата сянка на отчуждението
1. Биографичен и творчески портрет на Станислав Стратиев Станислав Стратиев е роден на 9 септември 1941 г. в София. Завършва българска филология в Софийския университет и работи във вестници и с?...
„Големанов“ (Ст. Л. Костов) – Сатира на властта, суетата и кариеризма
1. Творчески облик (какъв писател е Ст. Л. Костов) Ст. Л. Костов е най-вече майстор на българската комедия и сатира – писател, който „слага огледало“ пред обществото. Той не се подиграва на хорат...
План за урок: „Странник“ на Христо Ботев
1. Въведение – Епоха, автор, творба (5–7 мин) Учителят към класа: „Днес влизаме в Ботевия свят – време на Българското възраждане. Това е епоха на борба за свобода и права. Христо Ботев е поет и пу...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Коя е литературната епоха, към която принадлежи творбата? А) Средновековие, религиозна лирика и летописи. Б) Междувоенна модерност, градска тема и ирония. В) Възраждане, борба за свобода и нар...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Коя литературна епоха най-точно обяснява духа на „Майце си“? А) Класицизъм, който възвеличава реда и разумното равновесие между чувства и норми. Б) Модернизъм, насочен към подсъзнателни със...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Жанрът на „Майце си“ е: А) ода с възторжано възхваляване на героя и подвига му Б) елегия с тъжна изповед и лична вътрешна болка В) идилия с пасторален сюжет и хармонично настояще Г) сатира с о?...
ТЕСТ. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Коя е основната ценност в поемата, която насочва изборите на Гергана? А) Слава пред чуждите и показна красота Б) Спокойствие в богат дом и удобства В) Вярност към род, място и лична чест Г) Жажд...