Търсене на материали

1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...

1. В кое изречение сравнителната степен е написана правилно? А) Говори по тихо, за да чуят всички. Б) Върви по-тихо, за да не събудиш бебето. В) Пиши по - ясно, за да се чете лесно. Г) Седни по- близо, з...

1. В коя двойка в мн.ч. звукът Ъ изчезва? А) недостатък – недостатъци Б) влязъл – влезли В) кърпа – кръпка Г) подгъв – подгъви 2. Коя двойка има постоянно Ъ? А) влязъл – влезли Б) театър – театри В) ?...

1. В коя двойка при промяна на формата звукът Ъ изчезва? А) държа → дръжка Б) мълчание → млъквам В) недостатък → недостатъци Г) рекъл → рекла 2. Коя промяна показва непостоянно Ъ? А) трясък → тряс...

1. Проверката на правописа на гласните звукове се прави: Този въпрос съдържа 2 верни отговора А) когато са в едносрична дума Б) когато са пред гласен звук В) когато са под ударение Г) когато са пр?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Когато излязохме от селото, пътеката стана стръмна и вятърът засвири между скалите. Баба Цонка ми подаде въжето и тихо каза: „Ще има опасност само ако ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В здрача баба Цонка и внукът Панчо вървяха край скалите. Пътеката бе стръмна, но двамата вървяха щастливи и спокойни. Бабата прибра вестника в раницата...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. По стръмната пътека към скалата Дана държеше въжето здраво. Баба го предупреди: „Стъпи уверено — няма опасност, ако не бързаш“. На връхчето в чантата ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В часа учителят изписа на дъската три думи: беззвучен, възстановя, изкопая. После помоли: „Проверете спорната съгласна в сватба, гроб и ръкав чрез срод?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В началото на часа на дъската бе изписано: „Коренът се пише еднакво в сродни думи, независимо от изговора. При съмнение проверяваме със сродна форма, в ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. „Една сутрин Томи и Аника намериха в пощенската кутия писмо. На плика пишеше: „За Томи и Аника“. Когато го отвориха, намериха вътре картинка със следн?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В природонаучния център Неда наблюдава рак в аквариума. В библиотеката тя намери статия за лечение на рак при хора. На излизане реши да провери в тълко?...