Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1009 резултата
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какво е централното вътрешно състояние на лирическия герой в „Две души“? А) Той е спокоен и уверен в един ясен избор. Б) Той е разкъсван между противоположни пориви. В) Той е отегчен и безразл...
ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Защо лирическият говорител в началото „спуска резето“ за думите? А) За да покаже, че е приключил завинаги с писането и четенето Б) За да не позволи на враговете да чуят плановете му за нова к?...
Интерпретативно съчинение: Отношение към миналото в „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за отношението към миналото в две толкова различни по дух и време творби като „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов е естествен мост между личната памет и ...
Интерпретативно съчинение: „Изборът на Поета в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за избора в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов минава през целия текст като жило, което не оставя лирическия говорител намира. Поемата ни показва Поета в момент на равносметка: т?...
Есе на тема: „Но жертвата понякога е по-свободна от палача“ по поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Има мисли, които първо те сепват, а после те следват навсякъде. Такава е и фразата от поемата „Честен кръст“ на Борис Христов: „Но жертвата понякога е по-свободна от палача.“ Когато я прочето?...
План за урок № 2: „Честен кръст“ – Борис Христов
1. За какво време и човек говорим? Борис Христов пише в началото на 80-те. Време на фалш, натиск, „шумна“ сцена. Той казва: „По-добре честно мълчание, отколкото фалшив говор“. И го пише в поема – ?...
ТЕСТ. Елисавета Багряна – „Потомка“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Кой жанров тон доминира в стихотворението? А) Официална семейна хроника Б) Весел анекдот за роднини В) Лична изповед и самоопределяне Г) Учебно описание на обреди 2. Какво време и отношение къ...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Как се чувства лирическият герой още в първия стих? А) Безразличен и студен Б) Спокоен и доволен В) Изтощен и в напрежение Г) Забавен и игрив 2. Какво означава, че в него се борят „две души“? А) Т...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Кое изречение най-ясно задава централния конфликт? A) И в каменът аз чуя две сърца… Б) И подир мене с пепел вятъра навсъде В) Навсякъде сявга раздвоя несносна Г) Аз не живея: аз горя. 2. Какво про...
Интерпретативно съчинение: Страданието на лирическия Аз в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов
Стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов показва страданието на лирическия Аз като непрекъсната вътрешна битка, която изяжда човека отвътре и превръща живота му в горене, а не в спокойно с?...
„Две души“ на Пейо Яворов – изборът и раздвоението като съдба на модерния човек (Анализ)
Стихотворението „Две души“ е изповед – човешка и драматична – за това какво значи да бъдеш разкъсан между добро и зло, между светлина и мрак, между порив към високо и чувство за обреченост. Т...
ТЕСТ. Трудът и творчеството – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 7)
1. Как работата на Лазар във „Ветрената мелница“ доказва майсторство? А) Той боядисва крилата красиво и добавя нови орнаменти. Б) Той намира точен вятър и правилен наклон на терена. В) Той стро?...