Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 451 резултата
ТЕСТ. Гео Милев – „Септември“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Кои художествени особености НЕ са характерни за поемата „Септември“? A) специфичен историко-митологичен сюжет Б) обективна достоверност на изображението B) изразена гледна точка на лириче?...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща...“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Мотивът „да се завърнеш...“ изразява: A) възглед, изразяващ идеята, че човек е щастлив само в природния живот; Б) изразява желанието на лирическия герой да се върне към миналото, за да го проме?...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Творчеството на Пейо Яворов НЕ се свързва с: A) разработването на мотива за националната революция Б) насочването на лириката към философски проблеми В) интерпретация на любовната тема в бъл...
Свободата като наследство и избор - ЛИС
Поетическото творчество на Елисавета Багряна може да бъде отнесено към художественото направление авангардизъм. През 20-те години на 20 век нейната поезия контрастира на доминиращия до онзи м...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Жанрът на „Две души“ може да се определи като: А) ода Б) балада В) стихотворение самооценка Г) елегия 2. Основната характеристика на лирическия герой от „Честен кръст“ е: А) стремящ се към сла...
Борис Христов – „Честен кръст“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Ситуацията, с която се срещаме в поемата „Честен кръст“, много напомня на тази от стихотворението на Христо Ботев „На прощаване“. Млад ч?...
Пейо К. Яворов – „Две души“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Мотивът, разработен в стихотворението „Две души“, е много разпространен в литературата от края на 19. и началото на 20. век. За пръв път тема?...
Никола Вапцаров – „Вяра“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ВЯРАТА И НАДЕЖДАТА Въпреки че стихотворението е озаглавено „Вяра“, то започва с нещо съвсем друго – лирическият герой се опитва да определи какво представлява...
„Научи ме да живея": вяра, самота и търсене на човешкото в „Молитва" на Атанас Далчев (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ВЯРАТА И НАДЕЖДАТА Съдържанието на стихотворението „Молитва“ е съвсем просто: лирическият герой се безпокои, че увлечен в решаването на сложни въпроси, може би...
ТЕСТ. Любовта. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Жанрът на „Колко си хубава!“ може да се определи като: А) похвално слово Б) лирическо стихотворение В) ода Г) поема 2. Лирическият герой от „Аз искам да те помня все така…“ е представен: А) чре...
Между мечтата и реалността: любов, грях и страх в „Посвещение" на Петя Дубарова (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „ПОСВЕЩЕНИЕ“ Ситуацията, в която ни въвежда стихотворението „Посвещение“, е много типична – млада девойка, страдаща от безсъние, ле...
Христо Фотев – „Колко си хубава!“ (Анализ)
1. ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „КОЛКО СИ ХУБАВА!“ Стихотворението „Колко си хубава!“ е включено в стихосбирката „Сантиментални посвещения“, съдържаща и други ?...