Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1212 резултата
ТЕСТ. Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Край реката рибарят опъна мрежа до лодката. В кабинета по информатика Петя проучва мрежа от свързани компютри. Вечерта тя отвори тълковния речник, за д...
ТЕСТ. Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В градината Иван изтръгна корен от троскот. В часа по математика той намери корена на уравнението. Вечерта отвори тълковния речник, за да провери запис...
ТЕСТ. Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На кея рибарят наблюдаваше как се вдига вълната и лодката се люшка край бора. Следобед, в работилницата, майсторът избра най-меката вълна за зимен шал. ?...
ТЕСТ. Думата като единство от речниково и граматично значение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На пристанището вятърът наду платното на лодката. В ателието по изобразително изкуство Мария опъна бяло платно на рамка. Вкъщи тя отвори тълковния реч...
ТЕСТ. Думата като единство от речниково и граматично значение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В клуба по роботика Петър включи компютъра и хвана мишката. В часа по биология той видя в терариума истинска мишка. На път за дома реши да отвори тълков?...
ТЕСТ. Думата като единство от речниково и граматично значение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В часа по физическо треньорката подаде бухалка и показа упражнение. След училище баба извади дървена бухалка до легенa с пране. Дани отвори тълковния р...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво поставят романтиците в центъра на своите творби? А) Възхвала на науката и откритията в света Б) Изследване на човешките чувства и въображението В) Изграждане на исторически разкази за ...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Коя ценност е най-важна за епохата на Романтизма? А) Превъзнасянето на науката и точните знания Б) Почитането на историята и героичните събития В) Издигането на чувствата и въображението над...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво отличава епохата на Романтизма от Ренесанса и Просвещението? А) Превъзнасянето на науката и откритията в природата Б) Вярата в силата на разума и рационалното мислене В) Издигането на ...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 8)
1. Коя е основната тема в романа? А) Противопоставянето между Русия и Европа Б) Сблъсъкът между любовта и обществените норми В) Борбата между бедни и богати в селото Г) Пресъздаване на историчес...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 7)
1. Какво ново за руската литература въвежда „Евгений Онегин“? А) Исторически описания на минали битки и владетели Б) Пълна липса на социални теми и конфликти В) Чудеса и фантастични елементи к...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Какво представлява произведението „Евгений Онегин“? А) Роман в стихове, който съчетава лирика и епос Б) Драма в проза, посветена на политически събития В) Историческа хроника за важни битки...