Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1271 резултата
Обетът да отхвърли хулите: анализ на одата „Българският език“ от Иван Вазов, жанр, композиция, теми и език
Може ли един език да бъде възпят така, както се възпяват герои и събития? Одата „Българският език“ на Иван Вазов прави точно това и разработката тръгва от този необичаен избор на предмет за в...
Песните на даскал Добри: биографичен портрет на Добри Чинтулов и поезията му
Няколко стихотворения, отпечатани с инициали, и купчина изгорени ръкописи: това е всичко, което остава от един от най-обещаващите гласове на Възраждането. Изложението започва с житейския път...
Кой говори, когато Балканът стене: лирическият говорител и юнакът водач във „Вятър ечи, Балкан стене“ на Добри Чинтулов, анализ за 7. клас
Кой всъщност говори, когато вятърът ечи и Балканът стене? Отговорът на този въпрос е ключът, с който разработката отваря едно от най-пеените български стихотворения. В началото са очертани см...
Заник-слънце над изгубения бряг: анализ на елегията „Заточеници“ на Пейо Яворов, историческият повод, жанрът, композицията и вината пред отечеството (7. клас)
Кое събитие от 1901 г. се превръща в поетически повод за една от най-известните български елегии и защо посвещението на творбата не е случайно: с този исторически контекст започва разработката ...
Когато думата казва нещо друго: изразни средства в литературата, теоретичен урок за тропите, фигурите и ритъма в художествената реч
Художествената литература работи с обикновения език, но по свои условни правила, и точно тези правила стоят в центъра на този теоретичен урок. Изложението започва с въпроса защо езикът на ли...
Условността, която прави думите изкуство: същността на художествения стил. Урок по български език за 8. клас
Защо една история може да не се е случвала и въпреки това да ни развълнува? Разработката тръгва точно от този въпрос и стига до отговора какво прави художествения стил различен от всяка друга ...
Неписаните божи правила срещу царската заповед: „Антигона“ от Софокъл, анализ на трагическия конфликт, на двамата герои и на основните теми
Подреден анализ на една от най-изучаваните антични трагедии, написан от учител по български език и литература и организиран така, че всяка част да отговаря на отделен въпрос от изпитването. Н...
„Сладко-горчиво“: „Любов“ от Сафо и гласът на любовта през вековете, анализ
Първият човек в историята, който описва как любовта разтърсва тялото, е жена от остров Лесбос. Този анализ тръгва от нея и стига до причината стиховете ѝ да звучат съвременно и днес. Началото ...
„Огънят, откраднат от Олимп“: митът за Прометей, разказан подред, от битката с титаните до раждането на новото човечество
Един титан, който вижда напред във времето, и един дар, който променя живота на хората завинаги: историята на Прометей е разказана тук подред, от началото ѝ до последиците, които тя има за целия...
„Голи са без книги всичките народи“. Анализ на „Пространното житие на Константин-Кирил Философ“: жанр, композиция, символика и образът на светеца
Кой е авторът на първото житие, написано на старобългарски език, и защо изследователите свързват името му с това на св. Климент Охридски? С този въпрос започва разработката, посветена на „Про...
Великият код на човешката история: „Библията. Стар завет“, обзор на произведението, авторите, сюжета, героите и темите
Книга, наричана „велик код“ за тълкуване на световната история: до това определение стига обзорът на Стария завет и оттам обяснява защо без нея литературата на Средновековието и на следващи...
Анонимният творец, видим за Бога: Средновековието, християнският мироглед, културата и книжовността на епохата, учебен материал за 8. клас
Как изглежда светът за човек, убеден, че Земята е плоска, че времето има начало, среда и посока и че всяко негово действие се вижда от Бога? Този учебен материал въвежда осмокласника в мисленет...