Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1786 резултата
Есе по морален проблем на тема: „Егоизмът или алтруизмът“ по стихотворението „Обесването на Васил Левски“ на Христо Ботев
„Обесването на Васил Левски“ не е просто стихотворение за една трагедия. Това е огледало, в което виждаме собствените си избори. Егоизмът или алтруизмът – това не са чужди думи от учебника, а...
Междутекстови връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“
Междутекстовите връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитъ?...
ТЕСТ. Българско възраждане – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Кое твърдение най-точно описва целта на Паисий в „История славянобългарска“? А) Да забавлява читателя с анекдоти за владетели и битки Б) Да събуди чувство за родова чест и обич към език и ми?...
План за урок: „Странник“ на Христо Ботев
1. Въведение – Епоха, автор, творба (5–7 мин) Учителят към класа: „Днес влизаме в Ботевия свят – време на Българското възраждане. Това е епоха на борба за свобода и права. Христо Ботев е поет и пу...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво най-точно изразява възклицанието в началото „Жив е той, жив е!“? А) Силен призив за живот въпреки тежката рана на героя Б) Кратък поздрав към случайни пътници из балканския път В) Офици?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Какъв е ефектът от повелителните форми „Пейте, робини!“ и „Но млъкни, сърце!“ А) Създават усещане за спокойствие и завършеност на действието Б) Вкарват напрежение и пряк разговор между гов?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Коя е литературната епоха, към която принадлежи творбата? А) Средновековие, религиозна лирика и летописи. Б) Междувоенна модерност, градска тема и ирония. В) Възраждане, борба за свобода и нар...
План за урок: „Хаджи Димитър“ – Христо Ботев
1. Цели на урока: Да разберем в каква епоха е създадена творбата и кой е авторът. Да проследим как стихотворението превръща смъртта на героя в духовно безсмъртие. Да разгледаме заглавието, нача...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Коя литературна епоха най-точно обяснява духа на „Майце си“? А) Класицизъм, който възвеличава реда и разумното равновесие между чувства и норми. Б) Модернизъм, насочен към подсъзнателни със...
„Майце си“ на Христо Ботев – Личната обич и обществената отговорност (Анализ)
„Майце си“ на Христо Ботев е ранна лирическа изповед, в която се срещат личната болка на един син и голямата тревога на човек от Българското възраждане. Стихотворението е писано в епоха на не...
Есе на тема: „Моето разбиране за патриотизъм в съвременния свят“ по „Майце си“ и „Към брата си“ на Христо Ботев
Когато произнесем думата „патриотизъм“, често си представяме знамена, химни и героични подвизи. Но се питам: достатъчни ли са символите, ако останем без вътрешен смисъл? За мен патриотизмът ?...
Есе на тема: „Да би мирно стояло, не би чудо видяло“ по „Изворът на Белоногата“ на Петко Славейков
Поговорката „Да би мирно стояло, не би чудо видяло“ често се казва с усмивка, но в нея има сериозен въпрос: по-добре ли е човек да стои тихо, за да му се размине бедата, или е по-добре да живее ак?...