Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1214 резултата
Интерпретативно съчинение: „Изборът на човека в робския свят“ по стихотворението „Борба“ на Христо Ботев
„Изборът на човека в робския свят“ е тема, която Христо Ботев поставя остро в стихотворението „Борба“ и която звучи силно и днес. Лирическият говорител не описва само тежкото ежедневие на п...
„Свестните у нас се считат за луди“ – интерпретативно съчинение върху „Борба“ на Христо Ботев
„Свестните у нас се считат за луди“ е твърдение от „Борба“ на Христо Ботев, което показва обърнат свят: честните и будните хора изглеждат странни, а покорните и удобните за властта са уважав...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Цели на урока Разпознавате ситуациите, в които се пишат кавички, и тези, в които не се пишат. Оформяте цитат спрямо авторовия текст и поставяте правилно пунктуационните знаци около кавичкит?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в просто изречение. Български език – 11 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка? A) Дърветата и храстите, доскоро изглеждащи непоклатими отлитаха назад като пометени от вихрушка. Б) Косите й, разпилени по раменете, дълг...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
Днес ви водя на „обиколка“ из едно от най-полезните правила в българския – къде се пише и къде не се пише запетая в простото изречение. Цели на урока: Разпознаваш ситуациите, в които се пише з?...
Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
I. Кога се пише запетая? 1. При изброяване без съюз между елементите. Когато изреждаме няколко еднакви по функция думи/словосъчетания без „и“ или „или“ между тях, отделяме всеки елемент със з?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какво е централното вътрешно състояние на лирическия герой в „Две души“? А) Той е спокоен и уверен в един ясен избор. Б) Той е разкъсван между противоположни пориви. В) Той е отегчен и безразл...
Интерпретативно съчинение: Място и роля на поезията в живота на обществото и на човека според поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за мястото и ролята на поезията в живота на човека и обществото стои в центъра на поемата „Честен кръст“ от Борис Христов. Лирическият говорител не говори отвисоко, не изнася лекции з?...
ТЕСТ. Елисавета Багряна – „Потомка“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Как започва стихотворението като информация за рода? А) Има герб и старинни печати Б) Има албуми и семейни писма В) Липсват портрети и родова книга Г) Има споменати героични дела 2. Кое е първо?...
Есе на тема: „Светоусещането на модерната жена“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Светоусещането на модерната жена не е календар със празници и задачи, нито списък с роли, които трябва да се овладеят една по една. То е пулс, който ту се ускорява, ту затихва, според това дали ж?...
Интерпретативно съчинение: Потекло и идентичност в стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
В „Потомка“ Елисавета Багряна поставя потеклото и идентичността не като даденост от родовите архиви, а като жив вътрешен импулс и съзнателен избор. Лирическата героиня тръгва от липсата на ...