Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 54 резултата
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво е общото между началата на двете стихотворения? А) Започват с описание на природа Б) Започват с реторичен въпрос В) Започват с пряк призив Г) Започват с описание на герой 2. Кое твърдение...
Художествената структура на поемата „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов често се чете предимно през социалния ѝ сюжет – тежкия труд на селяка и унищожителната стихия, която помита надеждите му. Вглеждането в художествената ѝ ст...
Човекът между надеждата и природните стихии в „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
В поемата „Градушка“ Пейо Яворов превръща селското ежедневие в драматична сцена, където усилието на човека да оцелее и смисълът, който той влага в труда си, се сблъскват с безмилостните стих...
Смисълът на човешкия труд в поезията – между страдание и достойнство. Интерпретативно съчинение по „Градушка“ от Пейо Яворов
Поезията често улавя онова, което не можем да изразим с обикновени думи – болката, надеждата, борбата на човека с природата и със съдбата. В поемата „Градушка“ от Пейо Яворов трудът не е прос?...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво представлява Калина в началото на стихотворението? А) Цвете, растящо до брега Б) Водна нимфа от реката В) Дърво, растящо до брега Г) Сянка от миналото 2. Каква е основната тема на стихотво...
Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Кой е Антоан дьо Сент-Екзюпери? А) Американски драматург Б) Руски романист и историк В) Италиански поет от Ренесанса Г) Френски писател, пилот и философ 2. Какъв е основният мотив в XXI глава на ?...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният мотив в разказа „Серафим“? А) Смисълът на човешката доброта Б) Борбата между бедни и богати В) Влиянието на парите върху хората Г) Взаимоотношенията между млади и стари 2. К?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво внушава началното обръщение „О, майко моя, родино мила“? А) Родината - майка, която тъгува за своя загубен син Б) Левски говори на своята майка В) Авторът описва българската природа Г) Л?...
Литературен диалог за живота и смъртта - "До моето първо либе", „Новото гробище над Сливница“, „Крадецът на праскови“
I. Въведение: Животът и смъртта – вечните теми в литературата Темите за живота и смъртта са сред най-важните философски категории, разглеждани в литературата. Те присъстват в произведения от ?...
Темата за живота и смъртта в българската литература
I. Въведение – защо темата за живота и смъртта е вечна? Замисляли ли сте се защо толкова често в литературата героите се сблъскват с въпросите за живота и смъртта? Темата за живота и смъртта е е...
Тестови задачи. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш...“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. През коя година е написано стихотворението „Да се завърнеш...“? А) 1910 г. Б) 1912 г. В) 1914 г. Г) 1916 г. 2. Какъв жанр представлява „Да се завърнеш...“? А) Лирическа балада Б) Сонет В) Ода Г) Елегия 3. Каква ...
Йордан Йовков – „По жицата“. Смисълът на благородната лъжа на Моканина.
В своя разказ „По жицата“ Йордан Йовков пресъздава мотива за необхватното човешко страдание чрез съдбата на Гунчо и неговото семейство. Именно мъката, страданието и безсилието пред коварна...