Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
„Главатарят
който искал да плени месечината“
Литература
5 клас
Вариант 6
Трансформиращ преразказ
приказка
главатаря
Месечината не се пленява със сила
Намерени 608 резултата

ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. По какъв начин се разпространяват народните приказки? А) Чрез личен дневник на писател. Б) Чрез подписан договор с издателство. В) Чрез научни доклади в университет. Г) Чрез разказване от чове...

1 кредит
ТЕСТ
„Главатарят
който искал да плени месечината“
+3
Разгледай

Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на главатаря

Когато за първи път чух за онзи град край Егейско море, в мен се надигна завист. Разказваха, че там живее девойка, каквато няма по света. Казваха, че косите ѝ били като златна свила и колкото и да...

1 кредит

Месечината не се пленява със сила — анализ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“

„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска народна приказка, тоест творба от фолклора. Няма един конкретен автор, защото такива приказки са се разказвали устно от хората поколен?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 5)

1. В началото разказвачът НЕ иска да слуша любовни песни, защото предпочита: А) Да пее само за весел празник и за игри. Б) Да пее за тежкия живот и за човешкото достойнство. В) Да пее само за богати...

1 кредит

Преразказ на сюжета на „Хайдути“ от Христо Ботев

Сюжетът на „Хайдути“ е изграден като песен за прочутия хайдутин Чавдар, но в същото време показва и личната му история – как едно дете стига до решението да тръгне по пътя на баща си. Най-напр...

1 кредит

План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“

1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...

1 кредит

ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Определение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. В кое изречение подчертаната дума е определение? А) По пътеката вървеше плахо коте. Б) Дъждът валя снощи. В) Вечерта настъпи внезапно. Г) На рафта стоеше дебела книга. 2. В израза „чантата на ма?...

1 кредит

ТЕСТ. Главни части на изречението. Подлог и сказуемо. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. В кое изречение има само подлог и сказуемо? А) Децата рисуват усмивки. Б) Птици летят. В) Слънцето грее силно. Г) В градината цъфтят лалета. 2. Кое изречение е просто? А) Петър чете и пише. Б) Вали и...

1 кредит

ТЕСТ. Правопис и правоговор на наречията и предлозите. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...

1 кредит

Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие

1. Въведение с кратък разказ Преди много години, на брега на морето, живеел беден рибар. Той прехранвал семейството си с това, което ловял през деня. Но така се случило, че цели осем дни той не хв?...

1 кредит

ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 2)

1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Понеже изстина, детето облече дебела жилетка. Б) След като заваля, пътеката се покри с локви. В) По прозореца имаше капки като малки мъниста. Г) Листата зашум...

1 кредит

ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 1)

1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Понеже валя силно, площадът стана хлъзгав накрая. Б) Когато звънна звънецът, класът стана на крака. В) По пътеката вървеше бавно едно усмихнато момиче. Г) Де?...

1 кредит

Показване на 25-36 от 608 материали

Предишна12345Следваща