Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 987 резултата
Анализ на „Крадецът на праскови" от Емилиян Станев – трагичната любов по време на война
„Крадецът на праскови" от Емилиян Станев е повест за трагичната любов между Елисавета – жена на суров полковник, и Иво – сръбски пленник, през лятото на 1918 г. в Търново. Авторът разкрива как в?...
Анализ на „Железният светилник" от Димитър Талев. Роман за родовата памет, националното пробуждане и неугасимия български дух
„Железният светилник" от Димитър Талев е историко-битов и семеен роман за националното пробуждане на българите в Македония през XIX век. Чрез образите на Султана, Лазар Глаушев и майстор Рафе ?...
Завещанието на един поет: когато залезът говори на децата. „В часа на синята мъгла" на Пейо Яворов – подробен литературен анализ
„В часа на синята мъгла" на Пейо Яворов е символистично стихотворение-завещание, в което поетът размишлява за живота, преходността и смъртта. Чрез метафората за деня като човешки живот – от у...
План за урок: Публично изказване по житейски проблем
Планът за урок по темата „Публично изказване по житейски проблем" е разработен като готов сценарий с точни реплики на учителя и въпроси към учениците. Урокът обхваща четирите основни части н...
Публично изказване по житейски проблем
Публичното изказване по житейски проблем е жанр на официалното устно общуване, чрез който ораторът споделя позицията си по важен житейски въпрос. То включва тема, теза, аргументация и заключ?...
„Илиада" на Омир – пътят от гнева до помирението (Анализ на откъси от I, VI, XXII и XXIV песен)
Анализът разглежда „Илиада" на Омир през откъси от I, VI, XXII и XXIV песен – от гнева на Ахил до помирението му с Приам. Обхванати са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цик...
План за урок: „Немили-недраги" (Иван Вазов) – Х глава: Преминаването на Дунав
Планът за урок разглежда Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – финала на повестта. Включени са преминаването на Македонски през замръзналия Дунав, незамръзналата ивица и борбата за дъс...
Последното преминаване – нощта на Македонски. Анализ на Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов
Анализът разглежда Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – финала на повестта. Описани са преминаването на Македонски през замръзналия Дунав, срещата с незамръзналата ивица, борбата за д...
План за урок: „Опълченците на Шипка" (Иван Вазов)
„Опълченците на Шипка" е последната и най-мощната ода от цикъла „Епопея на забравените" на Иван Вазов. Творбата възхвалява героичния подвиг на българските опълченци при защитата на Шипченск...
„Слънце и Грозданка" – когато мълчанието говори по-силно от думите (Анализ)
Анализът на „Слънце и Грозданка“ представя творбата като митологична българска народна песен, в която любовта между небесния и земния свят преминава през изпитания, мълчание и недоразумен?...
ТЕСТ. Езикът и неговият строеж. Речева ситуация. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. Четири ситуации: в коя има „пишещ“ и „четящ“? А) Момче оставя бележка „Ще се върна в 6“ на масата. Б) Две деца си разказват играта на шепот в коридора. В) Учител пита класа, а всички отговарят ...
„Последната нощ на Сократ“ (Стефан Цанев) – критическо четене и задълбочен анализ на драматическия текст за властта, свободата и човешката съвест
1. Стефан Цанев – биографичен и творчески портрет Стефан (Стефан Неделчев) Цанев е български поет, писател и драматург. Роден е на 7 август 1936 г. в село Червена вода, Русенско. Учи журналистика в ...