Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 54 резултата
Уроците на мъдреците и на природата в турската фолклорна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“.
Първата част на турската фолклорна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ представя темата за войната и мира чрез образите на чудната източна хубавица и на главатаря на зав?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език – 6 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 до 4. Българските народни песни са едни от най-хубавите в Европа. С реализма на картините, пресъздаващи бита, обичаите и вярванията на народа ни, ?...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какво символизира жената в стихотворението „Две хубави очи“ на Пейо Яворов? A) детската невинност на незрелия човек; Б) страст и съблазън; B) красота, невинност и чистота; Г) проклятие, прово?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1 – 5. Когато слънцето залезе, той приседна край пътеката, приготви си лека вечеря и докато слагаше хапка след хапка в устата си и дъвчеше замислено, сл?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език – 12 клас (Вариант 2)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле?...
Героите на разказа „Андрешко“ като страни в конфликта
Основната причина за разразяването на конфликта в разказа е неспособността на двамата герои да погледнат на другия като към човешко същество, забравяйки съсловните си предразсъдъци. Оттук и...
Контролна работа – 5 клас. Езикът и текстът. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1. – 5. Щурчо u Щурка Щурчо хвана Щурка под ръчица, поведе я през гъста горица – да занесат на Щуркина майка едно бяло цветенце от лайка. Отгде скокна жаба, та ...
Пейо К. Яворов – „Две хубави очи“ и „В часа на синята мъгла“ (Анализ)
На пръв поглед двете стихотворения разработват различни теми. „Две хубави очи“ представя изповедта на млад мъж пред неговата любима, въображаемия му разговор с нея, чувствата, които поражда...
Пейо Яворов – „Две хубави очи“: Символ на красотата и духовната чистота
Творческа история. Стихотворението „Две хубави очи“ се появява за първи път в списание „Мисъл“ през 1906 г. и впоследствие е включено в Яворовите сборници „Безсъници“ (1907 г.) и „Подир сенкит?...