Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 813 резултата
Любовта като способност за щастие в „Колко си хубава!“ на Христо Фотев и „Посвещение“ на Петя Дубарова. (Интерпретативно съчинение)
Любовта е не просто чувство, тя е преживяване, което преобразява човека, прави го по-силен, по-одухотворен, по-щастлив. Тя е свързана с копнежа, с желанието да бъдеш с другия, но и с болката, стра?...
„Колко си хубава! / Госnogu, / колко cu umuнcka!“. Есе върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев.
Любовта винаги е била неизчерпаем извор на вдъхновение, но малцина поети са успели да я изразят с такава яростна красота и чувственост, както Христо Фотев в стихотворението „Колко си хубава!?...
Любовта и скръбта в Дебеляновата елегия „Аз искам да те помня все така“. (Интерпретативно съчинение)
Димчо Дебелянов е един от най-нежните и лирични български поети, чието творчество се откроява с дълбока чувствителност, елегична тоналност и силен психологизъм. В неговата поезия често се пр?...
Ханс Кристиан Андерсен – „Грозното патенце“. Приказка за красивото превъплъщение.
В началото на XIX век в бедна къщурка в Дания се ражда Ханс Кристиан Андерсен. Родителите му Мария и Ханс са изключително бедни. Недоимъкът, болестите, смъртта са сред нещата, с които бедното дет...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Заточеници“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. В кой период от българската литература твори Пейо Яворов? А) Възрожденски период Б) Следосвобожденски период В) Средновековен период Г) Модерен период от XXI век 2. Какво подсказва заглавието ?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Кое доминира като емоционален тон в началото на стихотворението? А) Усещане за празнична атмосфера Б) Дълбока скръб и горчивина В) Вдъхновение и героичност Г) Безразличие и примирение 2. Какв...
Тестови задачи. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво настроение носи стихотворението „Есенна песен“? А) Радост и възторг Б) Спокойствие и хармония В) Меланхолия и тъга Г) Гняв и бунт 2. Каква е основната тема на стихотворението? А) Природ...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какъв основен емоционален тон се създава в „Сплин“? А) Радост и екстаз Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и бунт Г) Спокойствие и примирение 2. Какъв образ се използва, за да представи усещането з...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво настроение създава стихотворението „Сплин“? А) Радост и вдъхновение Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и агресия Г) Любов и копнеж 2. Какво символизира небето, което „натежи като капак“? ?...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Албена“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният сюжетен конфликт в разказа „Албена“? А) Борбата между богати и бедни Б) Любовен триъгълник, довел до престъпление В) Конфликтът между традиция и модерност Г) Отмъщение за с...
Тестови задачи. Атанас Далчев – „Молитва“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната идея на стихотворението „Молитва“? А) Желанието за издигане над обикновените хора Б) Молба за власт и признание В) Стремеж към простота, човечност и истински живот Г) Отказ...
Тестови задачи. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Кой е авторът на стихотворението „Вяра“? А) Христо Ботев Б) Пейо Яворов В) Никола Вапцаров Г) Димчо Дебелянов 2. В кое литературно направление се вписва творчеството на Вапцаров? А) Символизъ?...