Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1503 резултата
План за урок: Речников състав на езика. Активна и пасивна лексика.
1. Цели (какво ще могат учениците в края на часа) Да обяснят какво е речников състав и защо лексиката се променя във времето. Да разграничават активна и пасивна лексика и да дават собствени прим...
Есе на тема: „Любов и саможертва“
Любовта често се рисува като съботна вечер със свещи, усмивки на снимка и две ръце, които се държат. Но ако погледнем по-внимателно, ще видим, че тя има и друг, по-тих и по-труден образ: будилник в...
Есе: Бай Ганьо и характерологията на българина
Когато се спомене името Бай Ганьо, всеки българин си представя един познат образ – шумен, самоуверен, обичащ да се хвали и да се надсмива над другите. Той е герой, който буди и смях, и срам. Алек?...
Есе: Историята – от автентичност към кич
Историята е паметта на един народ. Тя е това, което ни свързва с миналото и ни помага да разберем кои сме днес. Без нея сме като дърво без корен – стоим, но не растем. Истинската, автентична исто?...
Интерпретативно съчинение: „Любовта и споменът в Дебеляновата елегия „Аз искам да те помня все така...“
Поезията на Димчо Дебелянов е тиха, човешка и болезнено искрена. Тя изразява вътрешния свят на човек, който страда, но не се отказва да обича. В елегията „Аз искам да те помня все така…“ поетъ?...
ТЕСТ. Даниел Дефо – „Робинзон Крузо“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Защо първото „сметало“ лошо/добро е важно за смисъла на романа? А) Служи за забавен авторов ефект. Б) Разкрива суеверен страх и отчаяние. В) Доказва случайна щастлива съдба. Г) Показва разумн?...
Есе: „Постижимо ли е щастието?“ по романа „Мадам Бовари“ на Гюстав Флобер
Въпросът за щастието е един от най-важните и вечни проблеми в живота на човека. Всеки от нас си задава въпроса: „Какво е щастието и може ли то да се постигне?“ Френският писател Гюстав Флобер п...
ТЕСТ. Лексикални особености на думата в текста. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В новата общностна зала организаторите бяха подредили петнадесет стола до витрината и няколко пейки край входа. Трима местни лекари обещаха да консул...
Анализ на „За буквите“ от Черноризец Храбър
„За буквите“ на Черноризец Храбър е кратка, но много силна творба от българското Средновековие. Тя е написана от човек, за когото днес не знаем сигурно нито името, нито биографията. Наричаме ?...
ТЕСТ. Средновековие – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 6)
1. Кое е характерно за светогледа през Средновековието? А) отхвърляне на всяка религия и култ към златото Б) вяра само в силата на природата и духове В) силна вяра в Бога и в отвъдния живот Г) пре?...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...
Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ. Урок за практическа работа
Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...