Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1193 резултата
Правопис и правоговор на думи с неударени гласни звукове и със струпване на съгласни звукове
Думи с неударени гласни звукове Какво проверяваме В българския език гласните понякога се чуват неясно, когато не са под ударение. За да не грешим, проверяваме правописа чрез: сродна дума/форм?...
ТЕСТ. Морфема – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На изложбата високоговорителят изпълни залата със звук. До входа поставиха табела къща музей, а синьо-зелените плакати насочваха посетителите. 1. Коя д...
Морфема – обобщение. Урок за упражнение
Прочетете текста. Бабо, разкажи кратка приказка. Само че приказките все свършват. Аз ще разгъна една от думите ти – „пътечки“. Ще ѝ видя стъпките: къде тръгва и къде свършва. Ето така, бабо – щ?...
Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми
МОРФЕМА Прочетете текста. Който рано път хваща, в друма сили събира. Ала думaта не стига, ако в делото не избира. Много думи в българския език се разделят на срички, но смисъл носят не сричките, а...
ТЕСТ. Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. След обилния дъжд водопроводчикът прегледа счупената тръба. Жителите подписаха сигнала, а превозната кола докара нови части. 1. Коя дума от текста съдъ...
ТЕСТ. Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. През нощта силният земетръс разлюля града. Хората излязоха на площада, а спасителният отряд проверяваше сградите. На разсъмване кметът обяви първите ?...
Думата като единство от речниково и граматично значение
Какво ще научиш накратко Да различаваш речниково (лексикално) и граматично значение. Да ползваш контекст и тълковен речник, за да уточняваш значението. Да определяш част на речта и основни гр?...
ТЕСТ. Думата като единство от речниково и граматично значение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В часа по физическо треньорката подаде бухалка и показа упражнение. След училище баба извади дървена бухалка до легенa с пране. Дани отвори тълковния р...
Вдъхновяващата сила на красотата. Интерпретативно съчинение по стихотворението „Колко си хубава!“ на Христо Фотев
Темата „Вдъхновяващата сила на красотата“ в стихотворението „Колко си хубава!“ на Христо Фотев естествено се ражда още от първите думи. Лирическият говорител не започва с обяснения, а с въ?...
„Нравственият дълг на човека“ – интерпретативно съчинение върху VIII глава, II част на романа „Железният светилник“ от Димитър Талев
В VIII глава на II част на „Железният светилник“ Талев събира в една вечер, в една осветена стая и около един „железен светилник“, най-важния разговор за смисъла на човешкия дълг. В тази сцена н?...
Корени и гранки: родното и чуждото в четвърта част на „Железният светилник“ (Анализ)
Четвъртата част на „Железният светилник“ — „Корени и гранки“ — извежда на преден план вечните срещи и сблъсъци между „родното“ и „чуждото“: между общност и разпад, между чест и изкушени?...
„Народ се пробужда“: Родното и чуждото в трета част на „Железният светилник“ – Анализ
Третата част на „Железният светилник“ носи знаково заглавие – „Народ се пробужда“. Не е случайно, че още преди началото звучат народни песни: „Ветерот вее, Вардар лелее!“ и „Се разбуди и н?...