Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Шарл Перо
„Котаракът наставник
или котаракът в чизми“
Литература
5 клас
Вариант 4
„Главатарят
който искал да плени месечината“
Вариант 6
Намерени 242 резултата

ТЕСТ. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 4)

1. Кое показва, че приказката е вълшебна? А) В двореца има слуги и карета. Б) Момъкът работи на нивата през лятото. В) Котаракът говори като човек и прави план. Г) Селяните косят сено по ливадите. 2. ...

1 кредит
ТЕСТ
Шарл Перо
„Котаракът наставник
+4
Разгледай

ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. По какъв начин се разпространяват народните приказки? А) Чрез личен дневник на писател. Б) Чрез подписан договор с издателство. В) Чрез научни доклади в университет. Г) Чрез разказване от чове...

1 кредит

План за урок: „Главатарят, който искал да плени месечината“

1. Организация на урока. Цели на часа: да разкажат начало–среда–край на историята; да назоват героите и какви са; да открият 3-те конфликта; да кажат поуката; да разберат, че красота/щастие/благ?...

1 кредит

ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 4)

1. Какво подсказва началото „Някога, може би преди хиляди години“? А) Че историята е новина от вестник. Б) Че историята е точен исторически разказ. В) Че историята е легендарна и много стара. Г) Ч...

1 кредит

„Легенда за рома“ – история за съдбата, избора и силата на майчината любов (Анализ)

„Легенда за рома“ е разказ, който прилича на приказка, но има по-различна задача. Приказката често ни забавлява, а легендата се опитва да обясни защо даден народ има определена съдба и как се ?...

1 кредит

Преразказ на историята на Чавдар в „Хайдути“ от Христо Ботев

Историята на Чавдар в „Хайдути“ е разказана като песен за известен юнак. Хората навсякъде го знаят и са слушали за него – и чорбаджиите, и турските началници, и овчарите по планината, и „клет...

1 кредит

ТЕСТ. Правопис и правоговор на наречията и предлозите. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...

1 кредит

План за урок: „Бай Ганьо пътува“ от Алеко Константинов

1. Тема на урока Образът на Бай Ганьо в очерка „Бай Ганьо пътува“ – човекът между два свята: европейският и ориенталският. 2. Цели на урока: Да си припомним кой е Алеко Константинов и в какво вр?...

1 кредит

План за урок: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич

Тема на часа „Урок по география“ – как смешното показва важна истина за училището и живота Цели на урока: До края на часа учениците: да разкажат накратко какво се случва в откъса; да обяснят з...

1 кредит

ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. В каква епоха е поставено началото на историята? А) В Англия през шестнадесети век. Б) В Англия през осемнадесети век. В) В Англия през дванадесети век. Г) В Англия през двадесети век. 2. Каква е ?...

1 кредит

Трагичният път на Хамлет – между идеала и разбитата действителност

Когато човек за първи път се срещне с образа на Хамлет, усеща, че това не е просто герой от стара пиеса, а жив човек, който се мъчи да намери смисъл в един объркан и жесток свят. Неговата съдба е т...

1 кредит

Есе на тема: „За ползата от историята“ по „История славянобългарска“ (Предисловие) на Паисий Хилендарски

„За ползата от историята“ е въпрос за смисъла на нашата памет и за това как живеем днес. Когато Паисий Хилендарски пише своето „Предисловие“, той не подрежда само факти и имена. Той говори с?...

1 кредит

Показване на 37-48 от 242 материали

Предишна23456Следваща