Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 226 резултата
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Как говори лирическият говорител в началото на творбата? А) С описателен разказ за мястото и времето на случката Б) С пряко обръщение към родината като към жива майка В) С разговор със случае?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Лирическият говорител в „Майце си“ говори: А) В безлични изречения без ясна емоция или отношение. Б) В трето лице описателно и напълно безпристрастно. В) В официален тон с чужди думи и сложни...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Жанрът на „Майце си“ е: А) ода с възторжано възхваляване на героя и подвига му Б) елегия с тъжна изповед и лична вътрешна болка В) идилия с пасторален сюжет и хармонично настояще Г) сатира с о?...
Интерпретативно съчинение: „Държавата мащеха - власт и общество“ по разказа „Андрешко“ на Елин Пелин
Когато говорим за връзката между властта и хората, често казваме, че държавата трябва да е като майка – да пази, да подкрепя, да води напред. В разказа „Андрешко“ на Елин Пелин виждаме друго л?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в просто изречение. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) Историята за буквите и за княза, пазител на народа, обхождаше земите тъй бързо, сякаш се носеше на крилете на вятъра. Б) Вървеше бавно по ре?...
Есе на тема: „Роли и образи на жената в съвременния свят“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Да говориш за жената днес, означава да влезеш в шумна, пъстра стая, където се чуват много гласове – на дъщерята, на майката, на професионалистката, на пътешественичката, на бунтарката, на любящ...
Интерпретативно съчинение: Изборът на потомката в стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Лирическата героиня в „Потомка“ на Елисавета Багряна прави ясен и смел избор коя да бъде: тя отхвърля наследените социални очаквания и си изгражда своя родова легенда, за да утвърди свобода?...
Есе: „Майка и родина“
Да се завърнеш у дома – колко просто звучи това, а колко човешка драма, копнеж и болка се крият зад тези думи. Всеки човек носи в сърцето си едно място, към което се връща мислено дори и тогава, к...
Думата в речниковия състав на българския език
Домашни и чужди думи Как да ги различаваме? Домашни думи – възникнали и развивали се в българския език. Те са: общобългарска лексика – думи, известни навсякъде: майка, ден, син, учител, хляб и д?...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 7)
1. Най-малкият син откъснал златната ябълка и я дал на майка си. След това предложил на братята си да намерят халата и да я убият. А) Вярно Б) Грешно 2. Какво вижда първо най-малкият брат, като слиз?...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 4)
1. Към кой жанр принадлежи произведението? А) Българска битова приказка Б) Българска вълшебна приказка В) Историческа сказка за миналото Г) Библейска легенда за света 2. Как възниква основният ?...
„О, скрити вопли на печален странник, / напразно спомнил майка и родина!“ – есе по „Да се завърнеш в бащината къща“ от Димчо Дебелянов
„О, скрити вопли на печален странник, / напразно спомнил майка и родина!“ — тези два стиха от „Да се завърнеш в бащината къща“ на Димчо Дебелянов звучат като тих камбанен звън в края на деня. ?...