Търсене на материали

1. В кое изречение подчертаната дума е определение към съществително? А) Лодката се плъзна тихо. Б) На пейката седна уморен бегач. В) Сутринта започна рано. Г) Момчето се усмихна широко. 2. В кой пр...

Подготовка преди часа (1 мин.) Учителят: „Здравейте! Днес ще се упражним да откриваме думи, които разказват как точно става действието – кога, къде, как и колко.“ Цел за децата (казано просто): „...

1. В кое изречение подчертаният глагол назовава действие? А) Пътеката изви покрай реката и изчезна. Б) Момчето стоеше тихо до прозореца. В) Стаята беше прекалено тъмна вечерта. Г) Кучето лежеше с...

1. В кое изречение подчертаната дума назовава състояние? А) Кучето подскочи и облиза ръката на стопанина. Б) Детето седеше до прозореца и гледаше навън. В) Момчето потупа приятеля си по рамото. Г...

1. В кое изречение правилно се попълва празното място с „моя“? А) Следобед занесох ____ кутия при съседа. Б) Вчера намерих ____ чадър до входа. В) Сутрин подредих ____ чиния върху шкафа. Г) Днес търсих _...

1. В кое изречение празното място е  правилно да се попълни с кратката форма „си“? А) Пред входа Ирина ____ подаде чадъра на момчето от съседния клас. Б) След часовете Ирина ____ прибра картата в по?...

1. Организационен момент (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще работим с едни много полезни думички, които заместват имена – ще видим кога говорим за друг човек и кога действието се връща ?...

Въведение с кратка история Представете си следната случка: Едно момче влиза в магазин и казва на продавачката: „Искам да купя подарък за татко си – топъл шал. А после ще взема за себе си тетра?...

Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ?...

„Принцът и просякът“ е роман на Марк Твен, който разказва история за две момчета, родени в един и същи ден, но попаднали в напълно различни светове. Още в първата глава читателят вижда голямот...

1. В кое изречение е допусната грешка при съставното глаголно сказуемо? А) Ученикът започна да чете новия роман. Б) Тя може да реши задачата сама. В) Ще трябва да станем по-рано утре. Г) Брат ми да ?...

1. Кое изречение е сложно смесено? А) Слънцето залезе бавно, а вълните шепнеха край брега тихо вече. Б) Момчето, което се усмихваше, подаде цвете на учителката днес веднага. В) Тръгнахме и когато ?...