Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 6 клас (Вариант 2)
Тестови задачи
Контролна работа
Втори срок
Литература
10 клас
Вариант 2
Ученически анализ
„Нежната спирала“
Йордан Радичков
Намерени 62 резултата

ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 6 клас (Вариант 2)

1. Кой е авторът на стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Христо Ботев Б) Любен Каравелов В) Иван Вазов Г) Елин Пелин 2. Какво настроение преобладава в „Хубава си, моя горо“? А) Радост Б) Безра...

1 кредит
ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 6 клас (Вариант 2)
Разгледай

Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 2)

1. Какво внушава стихът „Братя мои, бедни мои братя“ в „Зимни вечери“? А) Израз на презрение към пасивността на народа Б) Обвинение към хората, живеещи в неведение В) Солидарност с онеправдани...

1 кредит
Тестови задачи
Контролна работа
Втори срок
+3

Ученически анализ на „Нежната спирала“ от Йордан Радичков

1. За автора Йордан Радичков (1929–2004) е един от най-големите български писатели от XX век. Известен е с това, че въвежда в литературата ни особен стил, наричан понякога "радичковски свят" – свят на...

1 кредит

Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 2)

1. Какъв жанр има стихотворението? А) Епическо произведение с приключенски елементи Б) Лирическа изповед с носталгично настроение В) Драматическа сцена с любовна тематика Г) Публицистичен те?...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното настроение в началото на стихотворението? А) Радост от неочаквана среща с близък човек. Б) Възторг от красотата на нощта и усещането за свобода. В) Потиснатост, породена от с...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният контраст в стихотворението? А) Между спомена и настоящето Б) Между светлината и тъмнината В) Между любовта и самотата Г) Между реалността и мечтата 2. Как се проявява мотивът...

1 кредит

Тестови задачи. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната тема на разказа „По жътва“? А) Радостта от селския живот Б) Любовта и нейната сила В) Тежкият селски труд и неизбежността на съдбата Г) Конфликтът между поколенията 2. Как пр...

1 кредит

Тестови задачи. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Какво настроение създава стихотворението „Есенна песен“? А) Оптимистично и светло Б) Меланхолично и носталгично В) Гневно и протестно Г) Успокоително и хармонично 2. Кой от следните символи...

1 кредит

Тестови задачи. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 1)

 1. Какво настроение носи стихотворението „Есенна песен“? А) Радост и възторг Б) Спокойствие и хармония В) Меланхолия и тъга Г) Гняв и бунт 2. Каква е основната тема на стихотворението? А) Природ...

1 кредит

Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 1)

1. Какво настроение създава стихотворението „Сплин“? А) Радост и вдъхновение Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и агресия Г) Любов и копнеж 2. Какво символизира небето, което „натежи като капак“? ?...

1 кредит

Тестови задачи. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Кое е основното настроение в стихотворението „Повест“? А) Възторжено и радостно Б) Самотно и отчуждено В) Надеждно и оптимистично Г) Любовно и сантиментално 2. Какъв похват използва Далчев в...

1 кредит

Етика на речевото общуване и етикетни формули на речта

Етиката на вербалната комуникация започва със спазване на условията за успешна вербална комуникация: с доброжелателно отношение към адресата, демонстрация на интерес към разговора, „разби?...

1 кредит

Показване на 37-48 от 62 материали

Предишна23456Следваща