Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 211 резултата
Есе на тема: „Да съществуваш или да живееш“ по първа глава на романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес
Да съществуваш или да живееш – този въпрос звучи много философски, но всъщност е близък до всеки от нас. В първа глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес виждаме един човек – Алонсо ?...
Осма глава на „Дон Кихот“ и вятърните мелници – сблъсъкът между мечтата и действителността
Осма глава на романа „Дон Кихот“ е една от най-известните и запомнящи се части от цялото произведение. В нея са събрани почти всички важни теми – сблъсъкът между мечтата и действителността, ?...
Есе на тема: „Можем ли да защитаваме своята религия, без да обиждаме религията на другите?“ върху „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Можем ли да защитаваме своята религия, без да обиждаме религията на другите? На пръв поглед въпросът изглежда труден, почти невъзможен, особено в свят, в който хората често спорят, нападат се з...
Джовани Бокачо и „Декамерон“ – човешкият свят през погледа на Ренесанса
Джовани Бокачо е един от големите творци на Ранния Ренесанс в Италия. Живее през XIV век (1313–1375) – време на чумни епидемии, религиозни конфликти и силно развитие на италианските градове. Той е о...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено допълнително изречение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Кое изречение съдържа подчинено допълнително изречение? А) Щом се стъмни, градът утихна напълно. Б) Учителят, който влезе последен, се усмихна. В) Всички вярваме, че ще се справиш отлично. Г) Къ...
ТЕСТ. Морфология. Вид, време и наклонение на глагола. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. В кой ред всички глаголи са от несвършен вид? А) чета, пиша, играя, гледам Б) прочета, напиша, изиграя, погледам В) прочетох, написах, изиграх, погледнах Г) ще прочета, ще напиша, ще изиграя, ще пог...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Какъв е ефектът от повелителните форми „Пейте, робини!“ и „Но млъкни, сърце!“ А) Създават усещане за спокойствие и завършеност на действието Б) Вкарват напрежение и пряк разговор между гов?...
План за урок: „Сплин“ (LXXVIII) от Шарл Бодлер – символистичен поглед към човешката тъга
Настройване на часа – какво ще правим днес Днес влизаме в света на модерната европейска лирика през стихотворението „Сплин“ (LXXVIII) на Шарл Бодлер. Ще разберем защо тази творба е емблема на си...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Как „витрината“ на тютюневата фабрика работи в „Тютюн“ като художествен знак? A) Като блясък, който прикрива напрежение и човешка цена. Б) Като обективно описание на модерна и справедлива ?...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Какво внушава зимната картина в началото? А) Лято, слънце и безгрижно настроение. Б) Топлина, радост и спокойствие в групата. В) Празник, смях и весели разговори. Г) Студ, умора и напрежение в хо...
„Нежната спирала“ на Йордан Радичков – разказ за погледа, границата и съвестта (Анализ)
Разказът „Нежната спирала“ принадлежи на българската литература след Втората световна война. Авторът – Йордан Радичков – е един от най-оригиналните белетристи на ХХ век у нас. Той умее да п...
„Диви разкази“ на Николай Хайтов – композиция, герои и ценностен свят
„Диви разкази“ – творческа история През 50-те години започват да излизат първите творби на Николай Хайтов. Успоредно с художествената литература той чете интензивно философия и психология ?...