Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 73 резултата
Иван Вазов и одата „Левски“ (Анализ)
В „Епопея на забравените“ Иван Вазов поставя на първо място одата „Левски“. Това не е случайно – образът на Апостола е най-яркият митологизиран символ на националната ни история и заема це?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги”- обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво изразява заглавието на повестта „Немили-недраги“? А) Радостта от борбата за свобода Б) Самотата и безприютността на хъшовете В) Победите на българските войски Г) Възхвалата на новия о...
Величието на българския войник в стихотворението „Новото гробище над Сливница“. Интерпретативно съчинение.
Историята на България е пропита с кървавите битки на нейните войни, с героизма и саможертвата на хиляди български войници, загинали в името на свободата и независимостта на родината. Стихотв?...
Любов и дълг в стихотворението „До моето първо либе“. Интерпретативно съчинение.
В творчеството на Христо Ботев любовта и революционният дълг се срещат като две противоположни, но взаимосвързани сили. В стихотворението „До моето първо либе“ този конфликт достига своята...
Отговор на литературен въпрос: Кои са чертите на героичното в живота на хъшовете в повестта „Немили-недраги“?
Иван Вазов представя в повестта „Немили-недраги“ съдбата на българските хъшове – борците за свобода, принудени да живеят в бедност и изгнание по чуждите земи. Макар животът им да е изпълнен ...
Отговор на литературен въпрос: Какво значи да си хъш според речта на Странджата в глава III на „Немили-недраги“?
В глава III на „Немили-недраги“ Иван Вазов чрез речта на стария знаменосец Странджата разкрива какво означава да бъдеш хъш – изгнаник, борец за свобода, но и страдалец, който е принуден да жив?...
Как лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ вижда бъдещето? (Отговор на литературен въпрос)
В стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ Христо Ботев представя лирическия герой като млад бунтовник, който осъзнато избира пътя на борбата за свобода. Въпреки че предстоящата битка крие ог?...
Защо лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ избира да поеме пътя на борбата? (Отговор на литературен въпрос)
Стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев е едно от най-вълнуващите произведения в българската литература, посветени на темата за саможертвата в името на свободата. Лирическият...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Една българка“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Кой е авторът на разказа „Една българка“? А) Христо Ботев Б) Иван Вазов В) Алеко Константинов Г) Елин Пелин 2. Към кой литературен жанр принадлежи произведението „Една българка“? А) Повест Б) ...
Тестови задачи. Пейо К. Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на „Арменци“? А) Любовта и раздялата Б) Борбата за материално благополучие В) Радостта от живота Г) Страданието на арменския народ и борбата за свобода 2. Кой е основни?...
Иван Вазов – „Немили-недраги“. Ролята на Странджата сред хъшовската емиграция.
В повестта „Немили-недраги“ Иван Вазов изобразява героично време – борбата на българския народ за освобождение от чуждото подтисничество, и героични образи – едни от най-привлекателните и...