Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 979 резултата
ТЕСТ. Библейският разказ за Началото на света. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Колко дни продължава сътворението на света според библейския разказ? А) Пет дни Б) Шест дни В) Седем дни Г) Осем дни 2. Какво създава Бог на първия ден? А) Небето и земята Б) Растенията В) Светлин?...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Каква е основната функция на митовете в древността? А) Да разказват за живота на хората Б) Да обясняват непознатия свят В) Да развеселяват децата Г) Да събират истории за войни 2. Кое от следни?...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво означава думата „мит“ в гръцки произход? А) „Приказка за животни“ Б) „Разказ, слово“ В) „Наказание от боговете“ Г) „Съчинение с поука“ 2. Според мита в началото на света е съществув?...
ТЕСТ. Речево общуване и текст. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В час по литература госпожа Николова попита: – Кой иска да сподели какво е чел през уикенда? Ръката вдигна Силвия. – Четох „Принцът и просякът“. Исто?...
Официално и неофициално общуване. Речев етикет. (Представяне и самопредставяне) № 2
Ще разграничавате различни речеви ситуации и ще избирате подходящ начин на изразяване. Ще развивате умения за представяне на себе си и за учтиво общуване в ежедневието. 1. Прочетете текста и о...
Официално и неофициално общуване. Речев етикет. (Представяне и самопредставяне)
Ще разбереш кога общуването е официално и кога – неофициално. Ще се научиш как да се обръщаш учтиво към другите и как да се представяш. Ще упражниш своята култура на говорене, включително и в ?...
Есе на тема: „Да бъдеш или да имаш?“ (по разказа „Дърво без корен“ от Николай Хайтов)
„Да бъдеш“ означава да усещаш, че си жив – със своите спомени, корени, хора и мечти. „Да имаш“ е да притежаваш – пари, вещи, удобства. Повечето хора искат и двете; проблемът започва, когато вто...
„Градушка“ – социална критика или философско обобщение на човешката съдба? Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов може да бъде четена по два ключа. Първият – чисто социален – изважда на преден план бедността, къртовския селски труд и несправедливите удари на природат?...
Есе на тема: „Илюзия ли е мечтата ни да разберем природата?“ (по стихотворението „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков)
Мечтата на човека да разбере природата е толкова стара, колкото самото човечество. От древни времена хората са наблюдавали звездите, водите, горите, вятъра, търсейки в тях смисъл, знаци и исти?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво внушава стихът „Братя мои, бедни мои братя“ в „Зимни вечери“? А) Израз на презрение към пасивността на народа Б) Обвинение към хората, живеещи в неведение В) Солидарност с онеправдани...
Есе на тема: „Цената на човешкото присъствие“ (по разказа „Нежната спирала“ от Йордан Радичков)
Ние хората обичаме да мислим за себе си като за венец на природата. Градим, мечтаем, стреляме, уцелваме… но колко често се спираме да си зададем въпроса: какво струва нашето присъствие? Не само...
Ученически анализ на „Нежната спирала“ от Йордан Радичков
1. За автора Йордан Радичков (1929–2004) е един от най-големите български писатели от XX век. Известен е с това, че въвежда в литературата ни особен стил, наричан понякога "радичковски свят" – свят на...