Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2106 резултата
Интерпретативно съчинение: „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ по разказа „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков
Посланието „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ обобщава човешкия смисъл на „Песента на колелетата“. В разказа домът не е просто къща, а място, къд?...
Песента на труда и любовта в „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков – (Анализ)
Йовков е писател от първата половина на ХХ век. Той пише след Първата световна война и носи в творбите си вярата, че „във всичко друго – любовта между хората“ стои най-високо. В разказите му с?...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Кое художествено внушение носи първото описание на недовършената мелница на баира? А) Знакова рамка на разрухата и страха пред неизвестното Б) Реалистична справка за архитектурните особен?...
Интерпретативно съчинение: Образът на вятърната мелница в „Дон Кихот“ на Сервантес и „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Образът на вятърната мелница е един от най-разпознаваемите знаци в световната литература. При Сервантес той е свързан с приключението на Дон Кихот и със сблъсъка между мечтата и реалността. П...
„Ветрената мелница“ на Елин Пелин – трудът като творчество, любовта като обещание, а надеждата като вятър (Анализ)
Елин Пелин е писател, който се прекланя „пред черните, попукани от труд ръце“, интересува се „най-много и преди всичко“ от човека и от вътрешната му сила да живее достойно. Точно тази нагласа...
Трудът, любовта и смисълът на съзиданието във „Ветрената мелница“ на Елин Пелин (Анализ)
Елин Пелин е писателят, който най-ясно и човешки говори за труда и за радостта от съзиданието. В собствените му думи не стои позата на „битов писател“, а уважението към „черните, попукани от т...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Кое изречение спазва правилото за двойното отрицание? A) Никога не съм виждал някой да постъпва така. Б) Никога не съм виждал никого да постъпва така. В) Не съм никога виждал някого да постъпва...
Прилагане на граматичната норма. Местоимения
1. Въпросителни/относителни и неопределителни/отрицателни местоимения: кой, който, някой, никой срещу кого, когото, някого, никого Кога пишем кой / който / някой / никой Използваме тези форми, ко?...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма. Имена. Форми за единствено и множествено число. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Къде е употребена правилно бройната форма за м.р. нелица? A) пет листове в тетрадката Б) пет лист в тетрадката В) пет листа в тетрадката Г) петте листове в тетрадката 2. Кое изречение е правилно ?...
ТЕСТ. Граматична норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант № 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерта пред читалището беше оживено. На входа доброволци посрещаха гостите и записваха участниците. Първият, когото пристигне пръв, се спира при афиш...
ТЕСТ. Граматична норма. Местоимения. Български език – 10 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В репетиционната влезе момчето, което носеше куфар с реквизит. Ръководителката попита кого да обявят за водещ на вечерта. Някой от задните редове каза,...
ТЕСТ. Граматична норма. Имена. Членуване на имената. Български език – 10 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. „Тая вечер Радините вратни бяха отворени за всички. Чорбаджи Марко, гологлав, по халат, вечеряше с челядта си на двора. Господарската трапеза беше слож...