Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 103 резултата
План за урок: Стилистичен анализ на текст
Планът за урок „Стилистичен анализ на текст" обхваща същността на стилистичния анализ, разграничаването на маркирани и немаркирани езикови средства, критериите за уместна езикова употреба ...
Стилистичен анализ на текст
Стилистичният анализ на текст е процес, чрез който оценяваме доколко подбраните езикови средства са подходящи за дадена ситуация на общуване. Той включва разделяне на думите на маркирани и н...
Правопис и правоговор на морфемите – 5 клас
Урокът по български език за 5. клас представя основните правила за правопис и правоговор на морфемите – корен, представка, наставка и окончание. Обяснено е как се проверява правописът чрез ср?...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя идея стои зад смешното предложение, че пътеводители могат да „заместят“ учебника? А) Училището винаги учи най-полезните неща. Б) Всички пътеводители са по-точни от науката. В) Училищните...
Есе на тема: „Любовта е сляпа“ по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Всеки е виждал как някой приятел се влюбва в човек, за когото всички около него казват: „Той/тя не е за теб“, а въпросният човек продължава да го идеализира и да го защитава. Или пък самите ние ?...
Минало неопределено време
Прочетете текста Прочетете диалога. После помислете: кога са извършени действията, отбелязани с по-тъмните глаголни форми, спрямо момента на говорене. – Хайде да проверим тетрадките, преди д?...
План за урок: „Дон Кихот“ (Първа глава) от Мигел де Сервантес – Преобразяването на идалгото в рицар
1. Въведение в часа Напомням на класа, че днес работим само по първа глава – как Алонсо Кехана става Дон Кихот. Записваме темата на дъската. Кратък разговор: какво си представят учениците, кога?...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на скоби и кавички
1. Цели на урока: Разпознаваме кога скоби се използват в изречението и ги поставяме правилно. Прилагаме правилата за кавички: къде се слагат и къде не се слагат. Различаваме обобщаващо наимено?...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на тире, точка и запетая и двоеточие
1. Какво учим днес Ще разпознавате кога и защо използваме тире (—), точка и запетая (;) и двоеточие (:). Ще прилагате правилото в собствени изречения и ще избягвате честите грешки (напр. ненужни ин?...
Интерпретативно съчинение: Модерната жена в „Потомка“ на Елисавета Багряна
В „Потомка“ Елисавета Багряна изгражда образа на модерната жена като свободна, непокорна и отговорна личност, която сама избира пътя си и сама носи последиците от избора си. Тя не чака някой ...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
1. Какво ще постигнем днес (цели на урока) Ще избираме правилното -ме/-м за 1 л., мн. ч., сегашно време според формата на 1 л., ед. ч. Ще съгласуваме правилно причастията и прилагателните в учтивата фо...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Местоимения
1. Какво ще постигнем днес (цели на урока) Разпознаваме и правилно употребяваме формите кой/който, някой, никой и кого/когото, някого, никого според ролята им в изречението. Използваме точно при...