Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 864 резултата
Технология на създаване на есето: От първата идея и черновата до логическия, въздействащ и завършен текст
Урокът разглежда есето като процес, а не като готов резултат. Началото обяснява какво представлява този вид текст и защо е важно да се знае как се пише. След това са изведени трите основни етап...
Как се пише есе - подробен урок: От личната позиция и свободния полет на мисълта до убедителния, образен и логически свързан текст
Този урок започва от самата природа на есето и от неговия създател, като цитира Мишел дьо Монтен. Първата част извежда общите характеристики на жанра: образни, експресивни и емоционални разсъ...
Съпоставителен текст на тема „Митът за Прометей и митът за Едип“: Две трагични съдби между пророчеството, подвига и неизбежното страдание
Съпоставката тръгва от очевидното различие: единият мит разказва за титан, дарил хората с огъня, другият за смъртен цар, преследван от пророчество. Оттам текстът показва какво ги свързва. Пър...
Вечната драма на огъня, тиранията и човешката свобода. Подробен анализ на „Митът за Прометей“ с въпроси, отговори и дискусия
Прочитът е построен като разговор, в който всеки въпрос отваря следващия. Началото представя мита и литературните му превъплъщения, а после последователно се пита кой е Прометей, какъв подви...
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Урокът тръгва от простото наблюдение, че всеки има случки, които пази в сърцето си, и показва как една от тях може да се превърне в история. Първата част определя какво е разказ по преживяно, а в...
Подробен урок на тема „Отговор на литературен въпрос“: Как художественият образ се превръща в ясна теза, убедителни аргументи и смислен извод
Да отговориш на литературен въпрос значи да гледаш текста от един определен ъгъл. Урокът обяснява как се прави това. В началото е формулирано защо това умение е сред най-важните в часовете по ...
Подробен урок на тема „Как се създава разказ по преживяно“: От съкровищата на паметта до историята, която кара другите да почувстват преживяното
Урокът тръгва оттам, докъдето е стигнал предишният клас, и обяснява разликата между съчиняване по опорни думи и разказване на нещо истинско. Първата част се спира на източниците на идеи и пок...
Подробен урок на тема „Описание на предметна обстановка в художествен текст“: Кръчмата на Странджата като дом на хъшовската бедност, памет и родолюбие
Как се описва обстановка така, че тя да разказва за хората в нея. Урокът учи точно на това. В началото е обяснено какво е предметна обстановка и какво тя върши в художествения текст: рисува карт...
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Началото е близко до ученика: в живота всеки ден се случват какви ли не неща и понякога искаме да ги разкажем така, че другите наистина да ги видят. Оттам урокът определя какво е разказ по прежи...
Пътят на човешката надежда през трънливите ниви на страданието. Подробен анализ на разказа „По жицата“ от Йордан Йовков с въпроси и отговори
Разказът е представен заедно с човека, който го е написал: първият раздел рисува Йордан Йовков като разказвач на човешката доброта. Следва част за самия разказ, а после анализът върви по рубри...
Отговор на литературен въпрос на тема „Защо в разказа „По жицата“ е даден пример за истинско благородство?“: Сърцето на Моканина, което превръща чуждата болка в надежда
Отговорът започва с обща постановка за това откъде идва истинското благородство и веднага я свързва с постъпката на овчаря Моканина. Тезата е ясно формулирана, а доказателствената част е под...
Описание на Гунчо от разказа „По жицата“: Страдащият баща, който носи мъката си с достойнство и върви след последната надежда
Описанието изгражда образа последователно, от външността към душевността. Началото представя героя като баща на болното момиче, селянин, тръгнал по пътя на надеждата. Следва външният портре...