Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1119 резултата
Даниел Дефо – „Робинзон Крузо“. Преосмислянето на човешката цивилизация чрез връщането към природата.
Връзката на човека с природата е изначална и напълно естествена за неговата същност. Неслучайно във века на Просвещението Жан-Жак Русо създава понятието „естествен човек" — този, който тряб?...
Димитър Талев – „Железният светилник“. Процесът на пробуждане на народностното съзнание и на човешкото достойнство на българина в романа.
Романът на Димитър Талев „Железният светилник“ е осъществен като значително художествено изследване на онова голямо движение на българските народни маси, което определяме като борба за цъ...
Нравственото послание на бунтовника към неговите братя. План-тезис за съчинение разсъждение.
I. Встъпление 1. „На прощаване” на Христо Ботев – изповед за готовността да се извърши подвиг в името на отечеството 2. Идеята за революционната приемственост – лирическият герой – борецът ...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант № 3).
1. Приказка е: А) Кратък художествен текст, в който героите и случките са измислени. Б) Кратък художествен текст, в който предметите и явленията са обрисувани непряко. В) Кратък литературен жанр,...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант № 2).
1. „Главатарят, който искал да плени месечината“ е: А) турска народна приказка Б) еврейска народна приказка В) българска народна приказка Г) приказка на Андерсен 2. Кое е правилното продължени?...
Иван Вазов — „Под игото“. „Лудост“ и „нормалност“ в романа.
В романа си „Под игото“ Иван Вазов разкрива духовно-психологическите измерения на най-драматичното историческо събитие преди Освобождението — Априлското въстание, превърнало се в един от ...
Иван Вазов — „Под игото“. Роман за трудния път на себепостигането.
В центъра на Вазовото творчество стои една многоаспектна, но смислово единна тематично-емоционална ос: България — българинът — българското. За Вазов родното е осмислено като свръхценност и ...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Кой от посочените принципи НЕ е свързан с експресионистичната поетика? A) определяща роля на субективното над обективното изображение Б) стъпаловиден начупен стих с резки и неочаквани обра?...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща...“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Мотивът „да се завърнеш...“ изразява: A) възглед, изразяващ идеята, че човек е щастлив само в природния живот; Б) изразява желанието на лирическия герой да се върне към миналото, за да го проме?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 11 клас (Вариант 5)
1. В коя дума е допусната правописна грешка? А) домат Б) пилот В) завот Г) плакат 2. В коя дума НЕ е допусната правописна грешка? А) врапче Б) таралешче В) кръкче Г) кебапче 3. В коя дума е допусната пр?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какви са подчертаните думи в изречението според речниковото им значение? Излязох от блока, но се сетих, че си забравих блока за рисуване. A) синоними Б) антоними B) омоними Г) сродни думи 2. На к...
Иван Вазов – „Немили-недраги. Животът на хъшовете – избор и съдба в името на народното добро
Повестта на Иван Вазов „Немили-недраги“ носи в себе си много от драматизма на последните десетилетия преди Освобождението, когато националноосвободителната борба достига своята връхна то?...