Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Трансформиращ преразказ
приказка
„Котаракът Наставник или Котаракът в чизми“
котарака
План за урок
„Котаракът Наставник
или Котаракът в чизми“
Шарл Перо
„Главатарят
който искал да плени месечината“
Намерени 3802 резултата

Трансформиращ преразказ на приказката „Котаракът Наставник или Котаракът в чизми“ от името на котарака

Когато старият воденичар умря, аз останах при най-малкия му син – бедно момче, на което се паднах като единствено наследство. Видях как братята му взеха воденицата и магарето, а той остана с пр...

1 кредит
Трансформиращ преразказ
приказка
„Котаракът Наставник или Котаракът в чизми“
+1
Разгледай

План за урок: „Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми“ – Шарл Перо

1. Начало на часа (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще влезем в една вълшебна приказка, в която… котка носи чизми и говори като човек! Готови ли сте?“ Въпрос: „Какво очаквате да може една т...

1 кредит

Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на стария мъдрец

Когато градът беше превзет и улиците му замлъкнаха от страх, при мен дойдоха бързоходци. Казаха ми, че в сарая лежи болна девойка, заради която главатарят бил тръгнал на поход, и че сега той тър...

1 кредит

Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на главатаря

Когато за първи път чух за онзи град край Егейско море, в мен се надигна завист. Разказваха, че там живее девойка, каквато няма по света. Казваха, че косите ѝ били като златна свила и колкото и да...

1 кредит

План за урок: „Главатарят, който искал да плени месечината“

1. Организация на урока. Цели на часа: да разкажат начало–среда–край на историята; да назоват героите и какви са; да открият 3-те конфликта; да кажат поуката; да разберат, че красота/щастие/благ?...

1 кредит

Месечината не се пленява със сила — анализ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“

„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска народна приказка, тоест творба от фолклора. Няма един конкретен автор, защото такива приказки са се разказвали устно от хората поколен?...

1 кредит

ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. Кое показва, че творбата е легенда? А) Има само реални факти и датирани документи. Б) Има чудни събития и вълшебни думи. В) Има само описания на ежедневни семейни случки. Г) Има само новинарско ?...

1 кредит

ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 5)

1. Кое показва, че творбата е легенда? А) Дава точни дати за всяко събитие в края. Б) Описва научно доказани факти подробно. В) Показва само ежедневни случки без чудеса. Г) Разказва за чудни събити...

1 кредит

ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 4)

1. Какво подсказва началото „Някога, може би преди хиляди години“? А) Че историята е новина от вестник. Б) Че историята е точен исторически разказ. В) Че историята е легендарна и много стара. Г) Ч...

1 кредит

Разказ по въображение на тема: „На тази земя няма двама еднакви човеци“

На тази земя няма двама еднакви човеци – това го разбрах в един ден, който започна съвсем обикновено. В нашия клас дойде ново момче. Учителката го доведе за ръка и каза, че се казва Алекс и че ще...

1 кредит

Трансформиращ преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на Ром

Аз живеех с баща си, цар Баба, и с майка си, царица Дай, на върха на най-високата планина, в голям стъклено-кристален замък, откъдето се виждаше всяко земно кътче. Имах три сестри, красиви като зв?...

1 кредит

Преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на царица Дай

Аз, царица Дай, живеех заедно с цар Баба на върха на най-високата планина, в един голям и много красив стъклено-кристален замък, откъдето можеше да се види всяко земно кътче. Най-голямото ни щас?...

1 кредит

Показване на 625-636 от 3802 материали

Предишна5152535455Следваща