Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4938 резултата
Главни части на изречението. Подлог и сказуемо
1. Нека започнем с кратки изречения Прочети изреченията: Жътвата започна. Запяха жътварки. Падат класовете. Помисли: По какво си приличат? Как са построени? Тези изречения са кратки. Във всяко и...
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение е употребена бройна форма на съществително име? А) На оградата кацнаха четири врабчета. Б) В кошарата спят четири овце. В) В обора стояха четири вола. Г) В кутията има четири топ...
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кой ред има собствено съществително име? А) стар мост край село Б) тихо езеро в гората В) разходка до София Г) зелена поляна сутрин 2. В кое изречение правилно е изписана бройна форма на същес?...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение подчертаната дума е наречие за място? А) По рафта стоеше горната кутия с игли. Б) Котето се скри навън при първия шум. В) Вратата беше зелена и много тежка. Г) Писмото е късно за д...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой ред подчертаната дума пояснява действието? А) Книгата има вътрешни картинки с животни. Б) На стената висеше вътрешна карта на България. В) Учителят донесе вътрешен правилник за класа. Г)...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кой ред глаголът назовава състояние? А) В планината снегът затрупа пътеката за минута. Б) На двора момичето подскочи от радост. В) В класната стая въздухът миришеше на тебешир. Г) До витринат...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подчертаният глагол назовава действие? А) Пътеката изви покрай реката и изчезна. Б) Момчето стоеше тихо до прозореца. В) Стаята беше прекалено тъмна вечерта. Г) Кучето лежеше с...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение глаголът назовава състояние? А) Ученикът извади линийката от несесера. Б) Пчелата кацна върху лилавия цвят. В) Котката подскочи към пердето изведнъж. Г) Детето беше уморено сл?...
ТЕСТ. Местоимения. Видове – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кой пример личното местоимение е употребено като подлог? А) Учителката говори с него след часа. Б) Директорът поздрави нас при входа. В) Ние нарисувахме карта на България. Г) Подарих книгора?...
ТЕСТ. Местоимения. Видове – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой ред личното местоимение е подлог? А) Учителят повика мен след часа. Б) Аз обясних решението на дъската. В) Тя се обърна към него на входа. Г) Дадох тетрадката му в междучасието. 2. В кой прим...
ТЕСТ. Местоимения. Видове – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кой пример личното местоимение замества име на човек, за когото се говори? А) Вратарят се подхлъзна и той изпусна топката. Б) По пейката лежеше шал, а тук беше студено. В) В часа звънна и вчера...
ТЕСТ. Правопис и правоговор на наречията и предлозите. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...