Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Уилям Шекспир
Сонет 91
Сонет 130
Литература
8 клас
Вариант 5
Вариант 3
Есе
Какво печелим и какво губим
Намерени 420 резултата

ТЕСТ. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 5)

1. Кой основен проблем поставя Сонет 91? А) Изборът между слава в битка и мирен живот у дома. Б) Изборът между външни успехи и истинска любов в човешкия живот. В) Изборът между богатство на природа...

1 кредит
ТЕСТ
Уилям Шекспир
Сонет 91
+4
Разгледай

ТЕСТ. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 3)

1. Кое най-точно обобщава основната идея на Сонет 91? А) Щастието идва от ловкост, сила и външни успехи. Б) Произходът и славното семейство правят човека щастлив. В) Истинската стойност в живота с?...

1 кредит

Есе на тема: „Какво печелим и какво губим, когато отмъщаваме за стореното зло?“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир

Темата за отмъщението не е само на Шекспир и не е само за крале, призраци и дворци. Тя е жива и днес – в училище, в семейството, в социалните мрежи. Затова въпросът „Какво печелим и какво губим, ?...

1 кредит

Интерпретативно съчинение: „Принц Хамлет и средновековната вселена на злото“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир

Темата за „Принц Хамлет и средновековната вселена на злото“ ни отвежда в един мрачен и тревожен свят, в който човекът е поставен между Бога и дявола, между дълга и собствената си съвест. В тра...

1 кредит

ТЕСТ. Мигел де Сервантес – „Дон Кихот“ (I и VIII глава). Литература – 8 клас (Вариант 2)

1. Как най-точно се променя образът на Алонсо Кехана под влияние на книгите? А) От затворен човек става весел разказвач на истории. Б) От беден селянин става богат търговец на оръжие. В) От слаб и ...

1 кредит

ТЕСТ. Мигел де Сервантес – „Дон Кихот“ (I и VIII глава). Литература – 8 клас (Вариант 1)

1. Как промяната на Алонсо Кехана в Дон Кихот показва духа на Ренесанса? А) Човек трябва да търпи съдбата си и да не я променя. Б) Човек може сам да избере нов живот и да търси смисъл. В) Човек е зав...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 2)

1. Какво показва обръщението „мале“ за героя в стихотворението „Майце си“? А) Хладна дистанция към семейството и родовия кръг. Б) Ритуално обръщение без лична емоция в думите. В) Желание да пр...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 5)

1. Какъв е основният тон в началото „Бързай, странник, върви скоро“? A) Радостно приветствие, което обещава домашен уют и спокойни семейни срещи. Б) Мистична молитва към светци, произнесена бав?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Какво постига обръщението „О, майко моя, родино мила“ в началото? А) Представя научно описание на природата през зимния сезон Б) Създава хумористично настроение за случка на пазара в София ?...

1 кредит

Христо Ботев – поетът на свободата: живот, идеи и поезия

Христо Ботев се откроява като човек, който най-пълно изразява духа на Българското възраждане. Той е роден в семейство, в което българското слово е почитано и пазено. Баща му Ботьо Петков е сред...

1 кредит

ТЕСТ. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 6)

1. Кое най-точно описва ценностния избор на Гергана в поемата? А) Избор на личен покой пред семейството и труда. Б) Избор на удобен живот пред рискова вярност. В) Избор на слава и песни пред дома и...

1 кредит

„Изворът на Белоногата“ от Петко Славейков – верността на Гергана и паметта на извора (Анализ)

Поемата „Изворът на Белоногата“ се свързва с времето на национално пробуждане. Тя е създадена от Петко Р. Славейков – ръководна фигура на епохата, роден през 1827 г. в Търново в занаятчийско се...

1 кредит

Показване на 61-72 от 420 материали

Предишна45678Следваща